小學(xué)四年級(jí)了，英語不好，要不要補(bǔ)習(xí)一下呢？

好多人都是三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語的，你才四年級(jí)，英語不好很正常，也不用太過擔(dān)心，現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)，對(duì)于今后英語的學(xué)習(xí)還是很有必要的！ 很多小伙伴就是在小學(xué)時(shí)候英語沒有學(xué)好，進(jìn)入初中后，英語還是沒怎么學(xué)的 ，有的人甚至到了高中了

鳳山縣小學(xué)4年級(jí)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)好嗎

鳳山縣小學(xué)4年級(jí)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)好嗎

鳳山小學(xué)4年級(jí)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)好嗎，小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班有哪些好處和壞處?

1、輔導(dǎo)班好處 輔導(dǎo)班的有利之處，在于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧，他們?cè)谳o導(dǎo)班會(huì)展示出來，學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。

小升初貴港港北輔導(dǎo)班，給孩子報(bào)哪些輔導(dǎo)班比較好？小學(xué)4年級(jí)。

音樂、舞蹈、書法、跆拳道、繪畫、口。因人而異，看孩子的興趣，可以學(xué)一些輕松的。僅供參考。

小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好

根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。“授人以魚”更“授人以漁”。

從幾年級(jí)給孩子補(bǔ)習(xí)比較好?小學(xué)是從幾年級(jí)開始補(bǔ)習(xí)？

四年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好，要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

可以根據(jù)自己的家庭情況決定，當(dāng)然數(shù)學(xué)很重要，而且四年級(jí)也是一個(gè)小升初的階段，搞好學(xué)習(xí)很重要。補(bǔ)習(xí)班是以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟康某闪⒌囊粋€(gè)課外學(xué)校。如語文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班，也有綜合性的補(bǔ)習(xí)班。

孩子上4年級(jí)了，語文不好。

補(bǔ)寫字，把字寫好，寫的橫平豎直受老師夸獎(jiǎng)的程度。補(bǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度。補(bǔ)課本上的字詞古詩，會(huì)寫，會(huì)背。就補(bǔ)這幾個(gè)，你的孩子語文成績(jī)很快就上去，補(bǔ)習(xí)班說實(shí)在的對(duì)于小學(xué)的孩子，尤其是語文沒什么作用。家長(zhǎng)督促比什么都好。

小學(xué)四年級(jí)英語差需要補(bǔ)課嗎？如何補(bǔ)有效果？

孩子四年級(jí)語文成績(jī)不好，有必要補(bǔ)習(xí)嗎？

我家小孩上四年級(jí)，不太喜歡上語文課，語文成績(jī)經(jīng)常在70-80分之間。

小學(xué)四年級(jí)有沒有一對(duì)一的語文老師每個(gè)禮拜來兩次

因?yàn)樾W(xué)四年級(jí)，當(dāng)然是有一對(duì)一語文老師輔導(dǎo)的。但是我給你一個(gè)建議吧，四年級(jí)的語文是不需要這樣輔導(dǎo)的。只要上課跟老師認(rèn)真聽講，就一定能把語文學(xué)好。