1.孩子不喜歡數(shù)學(xué)老師，學(xué)不好，成績(jī)特別差，家長(zhǎng)該怎么辦

初二，十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學(xué)科的老師

但是你內(nèi)心其實(shí)是有你的喜好，或者說是偏好的，也正因?yàn)樗麄兡承┓矫娴牟煌?，學(xué)校的數(shù)學(xué)老師正好與你合拍，而補(bǔ)習(xí)班的老師盡管他可能也很優(yōu)秀，你也找不到討厭他的理由，但是他就是與你不合拍，不合拍就是不合拍

南寧上林縣數(shù)學(xué)的老師補(bǔ)習(xí)的老師好不好，上林縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2.戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高三一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎 效果好嗎

我是今年的補(bǔ)習(xí)生，可我們的數(shù)學(xué)老師講課總出錯(cuò)，難東西講不清

效果還是不錯(cuò)的；

二、如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，也可以學(xué)校的數(shù)學(xué)課不上了，專門請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教老師，要請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的 ，高三這一塊厲害的老師收費(fèi)都很高

南寧上林?jǐn)?shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師好不好，想找一個(gè)好點(diǎn)的老師補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)教高三的學(xué)生

當(dāng)然有用。如果確實(shí)覺得自己學(xué)的比較吃力，而且已經(jīng)掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，那么推薦你去上你喜歡而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的一對(duì)一輔導(dǎo)，這樣能更有針對(duì)性地有效掃清漏洞。同時(shí)，多和老師對(duì)話，你焦慮緊張的學(xué)習(xí)情緒會(huì)得到很大緩解

南寧初二寒假數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)哪里有？學(xué)大教育師資怎么樣

3.上林縣中小學(xué)教師培訓(xùn)平臺(tái)，七年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)選名師課堂好不好

找輔導(dǎo)班？其實(shí)如果屬于成績(jī)不是很理想或者成績(jī)非常厲害的，作為過來人建議可以請(qǐng)家家，補(bǔ)習(xí)班一般適合成績(jī)中上，有一定的自主學(xué)習(xí)能力的人，成績(jī)不好或者特號(hào)最好請(qǐng)家教。更有針對(duì)性 不過，如果請(qǐng)家教一定要注意了

4.初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課，東南數(shù)理化的老師怎么樣？有好的老師可以推薦嗎

5.我是補(bǔ)習(xí)生，數(shù)學(xué)老師講課很垃圾

數(shù)學(xué)成績(jī)不好，想找家數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下

這種課程設(shè)置挺好的，一方面我們身邊有個(gè)老師能隨時(shí)解答我的疑惑，另一方面也可以讓我有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)牛師課程，得到牛師指導(dǎo)。有牛師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好像打通了任督二脈，提高成績(jī)指日可待了

6.南寧初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班多少錢一節(jié)課？學(xué)大教育好么

柳州初中化學(xué)補(bǔ)習(xí)我所知道的東南數(shù)理化小班挺不錯(cuò)，不少同學(xué)在那上課；不過找到好的老師還要注意很多細(xì)節(jié)很多家長(zhǎng)都把注意力放在孩子的學(xué)習(xí)上，忙于監(jiān)督孩子、幫助孩子做作業(yè)，這其實(shí)是一種不務(wù)正業(yè)。作為家長(zhǎng)

南寧哪里的補(bǔ)習(xí)老師好，學(xué)大教育在南寧的口碑怎樣