還是陸川補(bǔ)習(xí)中心好些，那里的師資都是全縣最優(yōu)秀教師，升學(xué)率相當(dāng)高，老師管得嚴(yán)，我當(dāng)年就是那里考上重本的

3、第二期增補(bǔ)的廣西環(huán)江喀斯特遺產(chǎn)地是第一期中哪個(gè)遺產(chǎn)地的補(bǔ)充

環(huán)江縣初3補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

我覺(jué)得陪讀學(xué)堂，而定的，比較合理。在這一方面根據(jù)師資的不同

僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，不喜勿噴

當(dāng)然分老師的好壞了，好的老師一小時(shí)100都不為過(guò)

個(gè)人感覺(jué)三中好一點(diǎn)，茶市補(bǔ)習(xí)中心（之前叫陸川十中）做復(fù)讀生補(bǔ)習(xí)。不過(guò)好與不好，都要看個(gè)人的努力。至于學(xué)英語(yǔ)，可以多讀讀課文，增加語(yǔ)感，做題正確率會(huì)高些。另外，可以分項(xiàng)練習(xí)，如單項(xiàng)選擇、完型填空

當(dāng)然補(bǔ)習(xí)中心好了 那里的教師素質(zhì)都很高 我的同學(xué)都是這么說(shuō)的 總之就是好

一、環(huán)江初3補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，在環(huán)江毛南族自治縣做什么生意好

我曾是陸川三中的學(xué)生，補(bǔ)習(xí)中心，我客觀(guān)及公正的說(shuō)茶市的要好點(diǎn)，我們班同學(xué)復(fù)讀的大多都去茶市或者玉林縣三中補(bǔ)習(xí)去了。玉林縣三中在西渡，比茶市的還要稍微好一點(diǎn)。另外，補(bǔ)習(xí)中心補(bǔ)習(xí)更有針對(duì)性一些