教師如何指導初三語文復習

語文學習的得與失

失：約束自己

我的語文得與失

又一個學期快要過去了。

我在本學期的語文學習中，有許多收獲，主要有以下幾個方面：

理解能力有許多提高。這是因為上課時能積極思考、踴躍發(fā)言的結果。這種做法能幫助我及時找出自己的思考有何偏差。

明白了課前預習的重要性，并且掌握了預習的方法。這樣一來就可以做到課上與老師有問有答，從而啟發(fā)自己進一步加深思考，增加了解，這是學習的一個好方法。

進一步強化了擴寫作文的能力。現(xiàn)在，我可以很輕松地找到一詳兩略擴寫點，而且也能做到詳略得當?，F(xiàn)在，我進一步努力的方向主要是在作文中加入一些好詞佳句，抓住中心和主要內(nèi)容等。

我也有許多沒有把握住的東西，主要有以下幾項：

在字詞的應用和書寫方面，由于練習的少，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，而且字跡潦草，易于因此而丟分，這是我的薄弱環(huán)節(jié)，也是本學期復習和下學期學習的重點部分。這是一個極大的缺點。在下學期學習時也一定不能偷懶。

在寫作文的速度方面還是欠佳。這是需要在這兩個學期里特別注意提高的?，F(xiàn)在我的速度很有可能會讓自己在將來的答題中寫不完卷子，從而讓自己后悔一輩子，傷心一輩子。

以上是我本學期語文學習的得與失。在今后的日子，一定要根據(jù)它們制定自己的復習和預習計劃，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，并付出行動。爭取在今后的考試中拿到好成績，不讓自己后悔