1.我今年高2，又準(zhǔn)備放暑假了打算利用暑假期間好好的補(bǔ)習(xí)下英語(yǔ)

廣西靈山縣高二英語(yǔ)補(bǔ)課好嗎，廣西靈山高中補(bǔ)課

2.南寧高二英語(yǔ)暑假輔導(dǎo)班哪里好多少錢(qián)地址電話

同學(xué)，老實(shí)說(shuō)，一個(gè)月內(nèi)理解英語(yǔ)是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟你的單詞量達(dá)不到一定水平。但是如果你去補(bǔ)習(xí)的話，至少可以讓你多見(jiàn)多聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)單詞，也不會(huì)讓你荒廢了這一兩個(gè)月的時(shí)間，所以，為了你的高考，你還是去吧。至于老師，我覺(jué)得進(jìn)你自己學(xué)校的老師開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班會(huì)比較好一些。針對(duì)性比較強(qiáng)

說(shuō)真話 高二的暑假去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的英語(yǔ) 這樣好嗎

補(bǔ)一個(gè)月會(huì)有一定的提高，不過(guò)要下狠功夫，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)

語(yǔ)文，我不建議補(bǔ)習(xí)。但是我建議你多看課外書(shū)，多背考試過(guò)的文言文，并且自己翻譯一次

英文需要你堅(jiān)持背單詞、做題目。好的老師可以讓你對(duì)英語(yǔ)重新充滿興趣，但主要還是看自己

南 寧高二英語(yǔ)去哪補(bǔ)習(xí)好？高中英語(yǔ)培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家最好

廣西靈山縣高二英語(yǔ)補(bǔ)課好嗎

3.高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說(shuō)讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)

建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過(guò)關(guān)。如果單詞過(guò)關(guān)，又相對(duì)比較聽(tīng)老師話，遇上個(gè)好老師，那絕對(duì)是突飛猛進(jìn)。我去年帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生，接手的時(shí)候他高二剛開(kāi)學(xué)，80多分的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期之后（其實(shí)只補(bǔ)了不到20次），期末考了10

語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科完全沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的的必要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中老師通常很注重語(yǔ)感的培養(yǎng)，其實(shí)語(yǔ)文也是一樣。什么是語(yǔ)感，多讀，多看，多說(shuō)，多想，多寫(xiě)，自然就會(huì)有語(yǔ)感。我們上學(xué)流行一句話，要想語(yǔ)文好聊半年QQ比啥都有用

4.小孩高二了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)很差，想給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班

之前我在南寧的《戴氏教育》的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，成績(jī)提高好快

兩科都要補(bǔ)要花費(fèi)的時(shí)間和精力太多了，其實(shí)數(shù)學(xué)靠題海戰(zhàn)就可以解決的，把不會(huì)的題目都摘抄到錯(cuò)題集里面統(tǒng)一問(wèn)老師搞懂，這樣效率是最高的，英語(yǔ)可以在ABC360跟著外國(guó)老師學(xué)，每天以互動(dòng)交流為主，這樣安排最合理

不知道你所說(shuō)的考得不好是什么情況，我高中是沒(méi)有找外面老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的，曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)靈山縣績(jī)很難通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高，英語(yǔ)可以試試，尤其是語(yǔ)法和寫(xiě)作方面的

2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了，這個(gè)錢(qián)花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢(qián)你覺(jué)得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是個(gè)辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺(jué)。如果不夠自律、會(huì)經(jīng)常走神的，可以去補(bǔ)習(xí)，但價(jià)格可以不選那么貴的。至少補(bǔ)習(xí)的時(shí)間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會(huì)好一點(diǎn)

4.無(wú)論你是否選擇補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動(dòng)的，課堂聽(tīng)講也不要落下，千萬(wàn)不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽(tīng)沒(méi)關(guān)系、反正我會(huì)去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)