最近家長都在找專門的復(fù)讀學(xué)校的課外輔導(dǎo)機構(gòu)的信息，小編在網(wǎng)上整理了廣西桂林市高二語文的老師補課的老師好不好的內(nèi)容，僅供參考哦。

桂林市高二語文老師補課老師好不好，高二新?lián)Q語文老師很差勁怎么辦

我感同身受，之前高中的時候，我們英語老師講的真的讓所以同學(xué)都不認(rèn)可，抵觸情緒特別大，然后我的成績下滑特別厲害，根據(jù)我的過來經(jīng)驗，你也只能在課堂上配合老師，然后私下里多用功，做做卷子，把語文高考的各個題目自己總結(jié)，只能靠自己了

廣西桂林市高二語文的老師補課的老師好不好，高三語文需要補課嗎

有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補課比線下的好一點，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

2013屆全日制學(xué)生有兩百多名， 各科 教學(xué)質(zhì)量很不錯，可以去江南區(qū)實地考查哈，新夢之島那邊

嗯，效果很好，老師非常的細(xì)心負(fù)責(zé)，孩子的進(jìn)步也非常的大

高三語文補課補什么，高中語文補課有必要嗎

高中語文補課有必要 這要看你的學(xué)習(xí)情況，如果學(xué)習(xí)成績真的很差，在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有效果，所以有必要報名輔導(dǎo)班。然而，報語文輔導(dǎo)班是否有效果，這還是取決于你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。一般來說，補習(xí)班的老師都是優(yōu)秀的

高二建議補習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說讓我補語文或英語

1.自己平時的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績下降已經(jīng)有很長時間了。個人認(rèn)為語恭城縣績很難通過補習(xí)提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的。2.一對一補習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價格了

高中語文補課補什么，桂林市戴氏江南區(qū)校區(qū)的語文老師怎么樣

我朋友的孩子以前在這邊補習(xí)過，覺得里面的老師還是很不錯的，成績有了很大的提升。其實各科都擁有很強大的教師團(tuán)隊，你可以去看看

你這種情緒很危險，繼續(xù)下去會導(dǎo)致你的語文這門學(xué)科要完蛋。心態(tài)要盡快調(diào)整過來，很好的配合老師的教學(xué)，在完成老師的教學(xué)任務(wù)的前提下再做其他事

掌上補課？感覺有點兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個班吧，像恭城縣，新 恭城縣這些的一對一做的都不錯的

不是正規(guī)機構(gòu)；我是廣西桂林市一位家長；交錢2年多了；5000元；課沒有上；錢也沒有退；連機構(gòu)電話也沒有；就是說他們都是網(wǎng)上打電話；沒有一個手機或者是固定電話；

高中語文老師補課講啥，桂林市翰林教育高中語文輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)嗎

挺負(fù)責(zé)的！反正我覺得把孩子交給他們補習(xí)，我覺得挺好的！成績穩(wěn)步提高中

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補習(xí)過的，曾經(jīng)成績波動也很大，但都是靠自己努力改變了。每個人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補習(xí)

1.自己平時的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危桥既豢疾盍诉€是成績下降已經(jīng)有很長時間了。個人認(rèn)為語恭城縣績很難通過補習(xí)提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的

2.一對一補習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價格了，這個錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機會，這也是個辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺。如果不夠自律、會經(jīng)常走神的，可以去補習(xí)，但價格可以不選那么貴的。至少補習(xí)的時間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會好一點

4.無論你是否選擇補習(xí)，請記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動的，課堂聽講也不要落下，千萬不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽沒關(guān)系、反正我會去補習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費時間又浪費金錢