一、女兒在柳州十二中讀初三，想找個(gè)輔導(dǎo)班補(bǔ)數(shù)學(xué)，各位知道十二中附近

小孩也是十二中的，那附近有個(gè)叫海壁教育的挺不錯(cuò)，初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

談如何搞好初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)多少錢(qián)，柳州南環(huán)街道高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)電話多少

柳州南環(huán)街道高一數(shù)學(xué)培訓(xùn)電話多少 柳南區(qū)高1補(bǔ)習(xí)中心地址和電話(柳高補(bǔ)習(xí)班咨詢電話)直接到魯伯壓跳準(zhǔn)排袁真因略振局去問(wèn)叉車屬于450 元我早兩年學(xué)的時(shí)候 你去特種設(shè)備局報(bào)名

二、柳州暑假有沒(méi)有好一點(diǎn)的理科補(bǔ)習(xí)班？

柳州好學(xué)輔導(dǎo)中心！在陽(yáng)光100柳北區(qū)橋頭19棟！初三數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)，柳州數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦！最好高中的一線教師執(zhí)教！專設(shè)初中升高中的數(shù)學(xué)銜接班

三、急求~~~~~初三系統(tǒng)復(fù)習(xí)方法

我因?yàn)槟承┰虿荒苋W(xué)復(fù)習(xí)，中考將至，心里著急又不能去學(xué)

在每個(gè)單元中，重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)詞組和重點(diǎn)句型很多，如果面面俱到，個(gè)個(gè)都作為要點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)的話，沒(méi)有那么多的時(shí)間，怎么辦？這就需要我們?nèi)握n教師分析考試說(shuō)明、

這是把你的散碎知識(shí)梳理成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的樹(shù)狀。

英語(yǔ)，做真題，被真題中的單詞，就差不多了。我就是這么突擊的，相當(dāng)?shù)挠杏谩?/p>

語(yǔ)文吧，就比較看工夫了，也沒(méi)什么具體方法

年柳州市柳州柳北區(qū)敖鎮(zhèn)雙溪中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬

“十五鐘”的思考 淺談數(shù)學(xué)課堂中教師的講話 柳州柳北區(qū)敖鎮(zhèn)雙溪中心小學(xué)校在柳州市柳州市蓮光小學(xué)的學(xué)術(shù)交流廳里，進(jìn)門(mén)的右墻上貼著“講授時(shí)間不15 分鐘，把學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生”，非常醒目。

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：一元二次方程的基本概念。一元二次方程經(jīng)過(guò)整理都可化成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)。其中ax2叫作二次項(xiàng)，a是二次項(xiàng)系數(shù)bx叫作一次項(xiàng)，b是一次項(xiàng)系數(shù)c叫作常數(shù)項(xiàng)

特殊三角函數(shù)值一般指在30°，45°，60°等角的三角函數(shù)值。這些角度的三角函數(shù)值是經(jīng)常用到的。并且利用兩角和與差的三角函數(shù)公式，可以求出一些其他角度的三角函數(shù)值。cos30°=1，tan45°=

圓的基本性質(zhì)

半圓或直徑所對(duì)的圓周角是直角。

任意一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓。

在同一平面內(nèi)，到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡，是以定點(diǎn)為圓心，定長(zhǎng)為半徑的圓。

在同圓或等圓中，相等的圓心角所對(duì)的弧相等。

同弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半。

同圓或等圓的半徑相等。

過(guò)三個(gè)點(diǎn)一定可以作一個(gè)圓。

長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧。

經(jīng)過(guò)圓心平分弦的直徑垂直于弦

初三個(gè)數(shù)學(xué)題

解：y=ax^2+bx+c與X軸兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是（m，0）

柳州南環(huán)街道五年級(jí)全日制推薦

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