賓州鎮(zhèn)七年級語文復(fù)習(xí)班

2023-04-04 13:52:15廣西戴氏教育

初一語文所有古詩

水何澹澹，山島竦峙。九年級語文復(fù)習(xí)方法，樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；

七年級語文下冊第21類定干順得課，七年級語文教輔，語文輔導(dǎo)七年級

在教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，拓寬語文學(xué)習(xí)的領(lǐng)

初一下學(xué)期語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)課

七年級語文期末復(fù)習(xí)

北師大版的！

5段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？”這句話表現(xiàn)了“我”的什么愿望？（3分）希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴(yán)寒阻隔，傲視朔風(fēng)余威，破土而出，為大地帶來早春的氣息。

7段“春天，悄悄兒地飛落在林邊了”中的“飛”字用得好，為什么？（3分）
采用比擬的手法，生動(dòng)形象；寫出春天來得迅速、來得輕快的特點(diǎn)；表現(xiàn)了春天突然來臨給“我”帶來驚喜和歡愉。

為什么？（3分）
不同。

第9段引用“草色遙看近卻無”，表達(dá)的是“我”的頓悟：原來正如古人所言，初春的草色是遠(yuǎn)看可見而近覓卻無。

○12段“心里有一個(gè)春天，那就往前走吧”，這里的“春天”指什么？（2分）
指人生的理想、目標(biāo)，心中的希望等（意思對即可）。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去”。

就表達(dá)而言，這樣的結(jié)尾與本文有何不同？請簡要分析。

（3分）
談?wù)勀銓ξ念}“尋春”的理解。

（4分）
要點(diǎn)：“尋春”蘊(yùn)含兩層意思：尋自然之春（2分）；尋內(nèi)心世界之“春”（2分）。

言之成理即可

初一語文所有古詩

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里軸課等其何于促五

七年級上學(xué)期語文重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些地方

次要的：紫藤蘿瀑布理想寓言四則主要的：童趣論語十則春梧州的冬天古代詩歌四首山市風(fēng)箏散文詩兩首世說新語兩則郭沫若詩兩首 ”課外古詩詞背誦”，“名著導(dǎo)航”重點(diǎn)復(fù)習(xí)要求背的

初一怎樣復(fù)習(xí)

我和你相反，我反而語數(shù)外還好，就是副課拉分語文，就是要多看看筆記和書，書上的初一分班考該怎么復(fù)習(xí) 預(yù)復(fù)習(xí)怎樣才能做到最好啊

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