(1)高中生補課好還是不補課好

學習是一個循序漸進的過程，高中補課，要看在哪個階段補哪一門課，具體哪個方面比較薄弱，不可一概而論，因此建議到專業(yè)機構進行一次全面評估，針對評估結果再來決定補課的方案，這樣才會有效果，最好聽聽任課教師的意見。

學習是一個循序漸進的過程，高中補課，要看在哪個階段補哪一門課，具體哪個方面比較薄弱，不可一概而論，因此建議到專業(yè)機構進行一次全面評估，針對評估結果再來決定補課的方案，這樣才會有效果，最好聽聽任課教師的意見。初三英語怎么補可以備速

高中生補課與不補課有什么區(qū)別，雙聯(lián)鄉(xiāng)初三英語補課效果怎么樣了

英語補課一對一

(2)洋馬初中要求個別班級周末補課，某些老師：，初三英語怎么提高

要求初三1班每個學生星期日7點去學校補課，如果全都有我們家長也不會介意.就一個班，本來孩子初三休息時間就少.還有，這個學校老師補課，初三英語1對1補課

我孩子今年初三，想找一個離家近，補習效果好的的培訓班

我孩子是文科，基礎部分還可以

我侄子在春天家教補過，效果還不錯，你可以去問一下，現(xiàn)在好像換地方了，在南稍門中貿(mào)廣場距離刁家村貌似不遠，初三英語不好需要補課嗎

惠南鎮(zhèn)有什么好的補課地方？如何提高初三英語成績

老師很負責，課后都有反饋，每次孩子學的東西，家長都知道，初三英語需要補課嗎

相鄉(xiāng)有哪些初中補習學校，我想去補習數(shù)學，英語，語文

廣西“名師”下鄉(xiāng)為農(nóng)村教師“補課”

(3)@三江教師，暑假里有償補課千萬別做

組織學生補課輔導的提供學生托管或寄宿式輔導的在分別給予扣除辦學責任制考核分或書面效能告誡等處理.當年本單位教

村里開了補習班

初一學生李蘭蘭上完英語課后，給老師敬了個禮，向輔導她一個假期的6位年輕“暑假我們還會回來，繼續(xù)幫你們補課.”補習班結束時，李云飛等人向孩子