柳南區(qū)音樂(lè)生英語(yǔ)課外補(bǔ)課怎么樣，新圩鎮(zhèn)音樂(lè)生語(yǔ)文補(bǔ)課在哪里找好些

上補(bǔ)習(xí)班都好啊，看我每個(gè)星期在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里，所以英語(yǔ)比較好?。簂ol 推薦你們也去：handshake我當(dāng)然是正方啦：因?yàn)樵谥苣┥涎a(bǔ)習(xí)班可以鞏固知識(shí)，也可以把自己上課時(shí)不懂的問(wèn)題可以問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師。(但也可以問(wèn)老師啦：L ：L ：L ：L ：o

柳南區(qū)音樂(lè)生英語(yǔ)課外補(bǔ)課怎么樣

初二英語(yǔ)一對(duì)一，英語(yǔ)補(bǔ)課到底有用沒(méi)

我是初中生，學(xué)校學(xué)的都很簡(jiǎn)單，每次考試都是95以上，完全沒(méi)問(wèn)題

其實(shí)英語(yǔ)還是靠自己，要勤讀勤背才行，他們補(bǔ)習(xí)可能是學(xué)習(xí)差、家長(zhǎng)讓他們多學(xué)一點(diǎn)。只要在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課、做好筆記，回到家溫故而知新，這樣照樣學(xué)得好！在學(xué)校聽(tīng)老師講課比在外面補(bǔ)習(xí)好

小學(xué)英語(yǔ)怎么補(bǔ)課，初中英語(yǔ)輔導(dǎo)有用嗎 怎么輔導(dǎo)效果好

特別是對(duì)于初中生英語(yǔ)成績(jī)一般的學(xué)生，可以采用這種輔導(dǎo)方式加強(qiáng)自己薄弱點(diǎn)的學(xué)習(xí)，這種補(bǔ)課方式，更利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。初中英語(yǔ)除了課外輔導(dǎo)提高自己的成績(jī)外，學(xué)生自己一定也要注重平時(shí)積累，多積累一些單詞、詞組

南寧藝考生課外補(bǔ)習(xí)班哪家比較好？快高考了，很著急

英語(yǔ)回答關(guān)于上課外的補(bǔ)課班是好是壞的辯論會(huì)(正反都要)

南寧藝術(shù)學(xué)校一位畢業(yè)生寫(xiě)給新同學(xué)的一封信 馬上就要離開(kāi)自己的母校了

英語(yǔ)課外班很流行，英語(yǔ)課外班有什么壞處

但是說(shuō)實(shí)話父母這樣的行為有些時(shí)候其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)反而是一種壞事情，適當(dāng)?shù)恼n外補(bǔ)課我覺(jué)得也是但是有些父母給孩子的壓力實(shí)在是太大了，給他們報(bào)的課外班實(shí)在是太多了，這種情況下是不利于孩子的成長(zhǎng)的