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都安小學(xué)三年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好，小學(xué)三年級(jí)的小朋友應(yīng)該給他補(bǔ)課嗎？

自己讀書讀了這么多年，我看成績(jī)好的同學(xué)一般都學(xué)得比較輕松。仔細(xì)研究下，還是。家長(zhǎng)可以給孩子補(bǔ)課，但是一定要注意給孩子培養(yǎng)出一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我兒子小學(xué)三年級(jí),老師這幾天催著要500元的補(bǔ)習(xí)費(fèi)。

小學(xué)三年級(jí)的孩子上課外輔導(dǎo)班有沒有必要？

首先要看孩子的性格，和目前的處境。如果他學(xué)習(xí)比較好，而且能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)做作業(yè)，就不用去上輔導(dǎo)班。如果他比較調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，就去輔導(dǎo)班。

現(xiàn)在小孩補(bǔ)習(xí)好嚴(yán)重。

補(bǔ)習(xí)費(fèi)加起來可能價(jià)格更高。白瑞德 我姐家孩子上了私立小學(xué),因?yàn)閷?shí)在輔導(dǎo)不了…

廣西都安縣小學(xué)三年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好

孩子小學(xué)三年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

我個(gè)人認(rèn)為要依人而為吧。我就是一個(gè)三年級(jí)的班主任，三年級(jí)是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期之一。有些孩子卻不能做到這些，而我們的家長(zhǎng)沒時(shí)間

你們那里小學(xué)生補(bǔ)習(xí)多不多?

背景:我孩子五年級(jí),我們住在一個(gè)二線城市,上的是區(qū)公立算是排名前幾也可能是最好的小學(xué)。不過回答題主的這個(gè)問題之前我覺得有必要說清楚對(duì)“補(bǔ)習(xí)”的定義!

小學(xué)階段有必要在培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)嗎?

小學(xué)階段有必要在培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)嗎？這個(gè)問題，我想不應(yīng)該一概而論，而應(yīng)該具體問題具體分析。如果要用一句話來概括的話，那么最好的答案應(yīng)該可概括為“十二個(gè)字”

學(xué)生小學(xué)三年級(jí)了,要不要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班？

進(jìn)入三年級(jí)了，看孩子學(xué)的知識(shí)越來越難了。

我覺得真沒必要去補(bǔ)習(xí)班了，剛剛?cè)昙?jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也不是很難，孩子基本上也都能接受，家長(zhǎng)再給輔導(dǎo)輔導(dǎo)我覺得就可以了。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

有時(shí)候也要看補(bǔ)習(xí)老師能不能讓孩子比較輕松愉快的學(xué)東西。

孩子從三年級(jí)開始補(bǔ)習(xí),成績(jī)一直都不好,還要繼續(xù)嗎?

其實(shí)對(duì)于治標(biāo)不治本的孩子來說，是沒有什么效果的，花了不少錢不說，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還是再原地踏步。

小孩子補(bǔ)課有用嗎？

小孩子還是注重培養(yǎng)思維，多接觸一些課外的東西，對(duì)孩子創(chuàng)造力有幫助，過早補(bǔ)課會(huì)禁錮孩子的想象力！

優(yōu)秀!都安縣這8所學(xué)校被中央選中了,有你們學(xué)校嗎?

少年宮項(xiàng)目廣西承建學(xué)校名單 上林縣西燕鎮(zhèn)中心學(xué)校 上林縣塘紅鄉(xiāng)中心學(xué)校 上林縣城西小學(xué) 馬山縣尚德小學(xué) 馬山縣喬利鄉(xiāng)紅旗湖小學(xué) 馬山縣林圩鎮(zhèn)中心

小學(xué)三年級(jí)語文基礎(chǔ)差有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

我覺得這個(gè)完全沒必要，我是一名大學(xué)生，不過對(duì)小學(xué)時(shí)候的上的補(bǔ)習(xí)班還很有印象，對(duì)于小孩子要開發(fā)他的興趣和愛好，這有助于智力個(gè)個(gè)性的培養(yǎng)。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生不會(huì)寫需要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

三年級(jí)開始是學(xué)習(xí)英語的時(shí)期，如果不去上英語補(bǔ)習(xí)班就錯(cuò)過了語言能力的最佳期。

戴氏教育可靠嗎