可以縮句啊，就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加報展覽，展覽館是不能參加，而是參觀，這句句子的問題是搭配不當(dāng)

1.73、python語言中，math.floor(，2.5)=，，math.ceil(3.5+math.floor(

東蘭縣表演語文1對1的地址，南寧藝術(shù)生文化集訓(xùn)學(xué)校哪家好

初一語文《口技》一文中作者用夸張手法表達對口技者表演贊嘆的句子

改為：我們班同學(xué)參加手抄報展覽?！拔覀儭?與“全” 重疊

句子有歧義

1、你們?nèi)嗳ビ^看展覽

2、你們?nèi)鄥⒓诱褂[內(nèi)容（手抄報）的制作

沒有表述清楚

雖人有百手手有百指不能指真其一端人有百口囗有百舌

東蘭演語文1對1地址，東蘭縣在哪里

先要讓同學(xué)們都聽你講話，再做一些大家都喜歡既可以學(xué)習(xí)又可以令人開心的小互動，這樣能調(diào)動大家的積極性。我感覺這樣很有效果

如果是縮句的話，就是：同學(xué)參加展覽，所以改成：我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀手抄報展覽。以后不會就可以用這個方法哦~

改為：我們班同學(xué)參加手抄報展覽

“我們” 與 “ 全” 重疊

應(yīng)該為：我們班同學(xué)參加手抄報展覽

“我們”與“全”重復(fù)了

可能是，參加展覽，此處兩個動詞不能放一起，應(yīng)改為展覽會

全班同學(xué)參加手抄報展覽

改病句能少去一個字就少去一個字，（我們班同學(xué)參加手抄報展覽）顯然改動太大

“我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加手抄報展覽”句子病在哪兒

行為習(xí)慣是指由無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐漸固定下來變成自動化的行為

初一語文《口技》1.文中口技者共表演了哪幾個場景？ （寫完哈