在學(xué)校待著好，如果學(xué)校老師負(fù)責(zé)。千萬不要一對一，花錢多就算了是完全沒有動力，沒有那個環(huán)境學(xué)不下去

美術(shù)藝考數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)總校好不好，美術(shù)高考一對一培訓(xùn)每小時費用

數(shù)學(xué)公式很重要，首要是記住最常用的數(shù)學(xué)公式，其次是加強?？碱}型的練習(xí)，短時間大幅度提升難度很大，把這些最基礎(chǔ)的熟悉，數(shù)學(xué)也可以提分很多

沒有，文化課這東西要靠自己，建議：文科生：主補數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，語文歷史和地理，看書背書為主，技巧就是把書重頭看到尾，一字不差，要有耐心。至于英語，本來不行的就放棄吧，本來還行的還可以掙扎下

藝考考完了，我回學(xué)校好，還是去上輔導(dǎo)班？回學(xué)校怕跟不上美術(shù)藝考數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)總校好不好

藝考生的話，回學(xué)校很可能節(jié)奏跟不上學(xué)校進(jìn)度，這個時候老師不可能為了1，2個學(xué)生放慢整個班的復(fù)習(xí)進(jìn)度的。如果去輔導(dǎo)班的話，一對一效果要好，建議去南寧市學(xué)大教育，有專門的藝考生文化課輔導(dǎo)，價格也比較合理

我家孩子在上，我個人覺得有用。上了五六節(jié)課了，我覺得挺方便的，不用接送，油錢都省了不少。再就是看好一對一，在外面想找個一對一的班基本都很少，都是一對多，而且也不知道孩子上的到底怎么樣，現(xiàn)在在家有時候我也能在旁邊陪著畫一畫，感覺挺好的。這幾節(jié)課下來感覺孩子也有點進(jìn)步

美術(shù)寶1對1對孩子未來美術(shù)學(xué)習(xí)的前景怎么樣

數(shù)學(xué)如果基礎(chǔ)沒有打好，后面學(xué)習(xí)起來就比較辛苦了。我就是這樣的，很痛苦

我孩子是高三了這不我們昨天剛在彼岸教育報了這個春季的英語和數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，我們也是看著鄰居家賓陽縣一的孩子在那學(xué)的挺好我們才報的呢，對了就在那個賓陽縣建設(shè)北路聲遠(yuǎn)舞臺向北二百米路西的地方，建議你有時間去看看吧

我是藝術(shù)生，文化課差，我是一對一補好呢？還是找個學(xué)校補好呢

報個課外輔導(dǎo)，就不用你愁了，先做個PPTS測評，再做個針對性的教學(xué)方案，學(xué)習(xí)緊跟老師，沒什么大的問題

1對1補課的話，更適合有自己學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，適合拔高，200分更適合找學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)補

南寧市藝術(shù)生補習(xí)數(shù)學(xué)去哪好？一對一輔導(dǎo)哪家收費最便宜

數(shù)學(xué)最重要的是基礎(chǔ)，對大綱規(guī)定知識點的理解和靈活運用，另外很重要的一點就是計算能力。經(jīng)過扎實的復(fù)習(xí)一定會取得好的成績

未來美術(shù)是1對1還是大班，學(xué)美術(shù)有用嗎

一對一并不好，因為一個學(xué)生，沒有對比也就沒有相互激發(fā)，相互激勵，相互刺激的作用，小班比較好，別超過十個人，教師就能較充分的跟每一個學(xué)生交流。學(xué)美術(shù)有用嗎？這個問題就跟問學(xué)語文學(xué)數(shù)學(xué)有用嗎一樣多余。沒用開課干什么，為什么有那么多人

美術(shù)文化課1對1輔導(dǎo)班哪個最好，高三藝術(shù)考生一對一補習(xí)