在學(xué)校待著好，如果學(xué)校老師負(fù)責(zé)。千萬(wàn)不要一對(duì)一，花錢(qián)多就算了是完全沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有那個(gè)環(huán)境學(xué)不下去

美術(shù)藝考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)總校好不好，美術(shù)高考一對(duì)一培訓(xùn)每小時(shí)費(fèi)用

數(shù)學(xué)公式很重要，首要是記住最常用的數(shù)學(xué)公式，其次是加強(qiáng)?？碱}型的練習(xí)，短時(shí)間大幅度提升難度很大，把這些最基礎(chǔ)的熟悉，數(shù)學(xué)也可以提分很多

沒(méi)有，文化課這東西要靠自己，建議：文科生：主補(bǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，語(yǔ)文歷史和地理，看書(shū)背書(shū)為主，技巧就是把書(shū)重頭看到尾，一字不差，要有耐心。至于英語(yǔ)，本來(lái)不行的就放棄吧，本來(lái)還行的還可以掙扎下

藝考考完了，我回學(xué)校好，還是去上輔導(dǎo)班？回學(xué)校怕跟不上美術(shù)藝考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)總校好不好

藝考生的話，回學(xué)校很可能節(jié)奏跟不上學(xué)校進(jìn)度，這個(gè)時(shí)候老師不可能為了1，2個(gè)學(xué)生放慢整個(gè)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度的。如果去輔導(dǎo)班的話，一對(duì)一效果要好，建議去南寧市學(xué)大教育，有專(zhuān)門(mén)的藝考生文化課輔導(dǎo)，價(jià)格也比較合理

我家孩子在上，我個(gè)人覺(jué)得有用。上了五六節(jié)課了，我覺(jué)得挺方便的，不用接送，油錢(qián)都省了不少。再就是看好一對(duì)一，在外面想找個(gè)一對(duì)一的班基本都很少，都是一對(duì)多，而且也不知道孩子上的到底怎么樣，現(xiàn)在在家有時(shí)候我也能在旁邊陪著畫(huà)一畫(huà)，感覺(jué)挺好的。這幾節(jié)課下來(lái)感覺(jué)孩子也有點(diǎn)進(jìn)步

美術(shù)寶1對(duì)1對(duì)孩子未來(lái)美術(shù)學(xué)習(xí)的前景怎么樣

數(shù)學(xué)如果基礎(chǔ)沒(méi)有打好，后面學(xué)習(xí)起來(lái)就比較辛苦了。我就是這樣的，很痛苦

我孩子是高三了這不我們昨天剛在彼岸教育報(bào)了這個(gè)春季的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，我們也是看著鄰居家賓陽(yáng)縣一的孩子在那學(xué)的挺好我們才報(bào)的呢，對(duì)了就在那個(gè)賓陽(yáng)縣建設(shè)北路聲遠(yuǎn)舞臺(tái)向北二百米路西的地方，建議你有時(shí)間去看看吧

我是藝術(shù)生，文化課差，我是一對(duì)一補(bǔ)好呢？還是找個(gè)學(xué)校補(bǔ)好呢

報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)，就不用你愁了，先做個(gè)PPTS測(cè)評(píng)，再做個(gè)針對(duì)性的教學(xué)方案，學(xué)習(xí)緊跟老師，沒(méi)什么大的問(wèn)題

1對(duì)1補(bǔ)課的話，更適合有自己學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，適合拔高，200分更適合找學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)補(bǔ)

南寧市藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)去哪好？一對(duì)一輔導(dǎo)哪家收費(fèi)最便宜

數(shù)學(xué)最重要的是基礎(chǔ)，對(duì)大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用，另外很重要的一點(diǎn)就是計(jì)算能力。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的復(fù)習(xí)一定會(huì)取得好的成績(jī)

未來(lái)美術(shù)是1對(duì)1還是大班，學(xué)美術(shù)有用嗎

一對(duì)一并不好，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生，沒(méi)有對(duì)比也就沒(méi)有相互激發(fā)，相互激勵(lì)，相互刺激的作用，小班比較好，別超過(guò)十個(gè)人，教師就能較充分的跟每一個(gè)學(xué)生交流。學(xué)美術(shù)有用嗎？這個(gè)問(wèn)題就跟問(wèn)學(xué)語(yǔ)文學(xué)數(shù)學(xué)有用嗎一樣多余。沒(méi)用開(kāi)課干什么，為什么有那么多人

美術(shù)文化課1對(duì)1輔導(dǎo)班哪個(gè)最好，高三藝術(shù)考生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)