孩子高三了,報高補習(xí)班的話不知道新學(xué)高考怎么樣？不太了解。

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高考學(xué)生找一對一老師對孩子有用嗎

個人經(jīng)驗是，以小孩的意愿為主。其實現(xiàn)在中國的應(yīng)試教育，對于高考學(xué)生來說，已經(jīng)是壓力不小了。就像我同事的小孩，去年高考，當(dāng)時也找的是一對一的老師補習(xí)他比較薄弱的數(shù)學(xué)跟英文，但小孩子抵觸情緒很重，慢慢產(chǎn)生消極心理。結(jié)果，數(shù)學(xué)跟英文的成

浦北高考一對一輔導(dǎo)學(xué)校好不好，請問高中一對一輔導(dǎo)有用嗎？

不管如何，高中一對一輔導(dǎo)對于多數(shù)孩子來說還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學(xué)科的話，那估計效果就不會太好了。不過也不是沒有辦法，龍文教育可以通過一對一的輔導(dǎo)來為孩子樹立信心，之所以排斥，還是因為覺得難學(xué)，學(xué)不會，而一對一輔導(dǎo)老

[1]高考一對一輔導(dǎo)怎么樣？誰去過？

高考是人生的一場大事，為了這次的高考大家都會全力以赴的沖刺。在現(xiàn)在的高考沖刺階段，很多的學(xué)生都選擇了一對一輔導(dǎo)的形式。

一對一輔導(dǎo)是現(xiàn)在非常好的一種輔導(dǎo)方式，它相比較于傳統(tǒng)的大班輔導(dǎo)，學(xué)生在課堂上更能接受到針對性的指導(dǎo)，老師通過對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，輔導(dǎo)方案會更有針對性，對于學(xué)生的潛力激發(fā)和學(xué)習(xí)方法教授也都更加的具體。非常適合高考的學(xué)子。

一對一輔導(dǎo)是一種個性化的指導(dǎo)，對于高考生的成績提升也將是會有很大的幫助。

這個新學(xué)高考的補習(xí)只是針對高三的孩子補習(xí)，其他年級的學(xué)生都不收的。里面是封閉式管理。我妹妹就是昨年過去補習(xí)了半年，吃住都在那里，和在家這邊學(xué)校是一樣的。

廣西浦北縣高考一對一輔導(dǎo)學(xué)校好不好

高考沖刺班的效果一般怎么樣

從歷年的高考沖刺經(jīng)驗來看，高考沖刺班對學(xué)生的成績提高還是幫助很bai大的。因為學(xué)生在沖刺班學(xué)習(xí)，無論是課上還是課下，都有專門的du老師進行輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上存在的問題也能及zhi時解決。而且相比較于學(xué)校傳統(tǒng)的大班教學(xué)，高考沖刺班里小班課或者一對一輔導(dǎo)的方式具有針對性，能夠因材施教，dao更適合學(xué)生學(xué)習(xí)解決回問題。

而且高考沖刺一般學(xué)習(xí)節(jié)奏快，很容易被其他超越，參加高三沖刺班，會有專業(yè)的老答師幫助學(xué)生全力沖刺高考，幫助學(xué)生理想的成績。

[2]戴氏教育好不好？

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績不理想，想找個地方補習(xí)一年。

好了，同志們，我現(xiàn)在一個高三的還在補課即將高考的人，真的不建議在戴氏上什么全日制，一味地宣傳不注重教學(xué)，過于利益化，導(dǎo)致任課老師都是流水線。說什么為你找到適合你的老師，其實根本不可能，缺老師是個最大的問題，其實就是，交了錢，老師給

[3]浦北中學(xué)怎么樣？環(huán)境好嗎？老師怎么樣？

浦北中學(xué)，是左右申請為示范性高中，論師資，只能說一般，早在以前，浦北中學(xué)是欽州最好的中學(xué)，從恢復(fù)高考，每年高考?xì)J州的文理科狀元幾乎都是它拿；但是近年來，由于工資等問題，據(jù)說高中老師，欽州二中的 有

4、5千，是浦北的兩三倍，所以很多好的浦北中學(xué)的老師都被欽州二中、一中挖走了。，浦北中學(xué)出了一文科狀元，填補了浦北中學(xué)文科方面的空缺，早期，浦北中學(xué)也出過兩個理科狀元，這些大家都知?，F(xiàn)在浦北中學(xué)比較好的老師，大抵教補習(xí)班，這些老師有的是因為愛人在浦北從事其他工作，有的則是五十多歲、子女都讀名牌大學(xué)畢業(yè)，沒必要搬來搬去，為兩毛錢奮斗，所以留在浦北。教學(xué)方面，屬于封閉式的管理，非外國語學(xué)校所能比，學(xué)生都是比較勤奮的。當(dāng)然，成績好壞，關(guān)鍵看自己。廣西浦北縣百多堂風(fēng)水擇日 玄易子