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南寧市高一數(shù)學(xué)語文作文補(bǔ)課去哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)好 家教培訓(xùn)

所以，實(shí)際的情況是孩子大多選擇與同學(xué)結(jié)伴“補(bǔ)課”。既然假期中的孩子“補(bǔ)課”難以避免，并有現(xiàn)實(shí)的必要性。作為家長來說，就應(yīng)很好地針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況，選擇好“補(bǔ)課”的具體內(nèi)容與形式。是補(bǔ)文化課

書法補(bǔ)課班，書法培訓(xùn)算不算一種補(bǔ)課

不算，是興趣培訓(xùn)。從表面字義理解，書法指書寫的法度。生活中，書法一詞另具備以下含義：

第一，某幅書寫作品的代稱或者所有書寫作品的統(tǒng)稱；

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第二，一種藝術(shù)類別，一般指書寫漢字的藝術(shù)。康有為在《廣藝舟雙楫》中說

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現(xiàn)在少兒文化課培訓(xùn)班，類似語文數(shù)學(xué)英語，書法等等多少錢一節(jié)課