高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

這個(gè)得看你自己怎么學(xué)了。

如果喜歡，上補(bǔ)習(xí)班，老師給點(diǎn)睛一下，還是不錯(cuò)的。如果單單是因?yàn)槟悴涣?xí)慣你們老師，補(bǔ)習(xí)還有點(diǎn)用吧。

語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)成績(jī)見(jiàn)效很慢，大家也耐不住性子學(xué)。

無(wú)所謂，喜歡就去做。實(shí)在不喜歡就算了，語(yǔ)文老師真的有用嗎

中考之后補(bǔ)習(xí)高中知識(shí)有用嗎

而且隨著學(xué)生知識(shí)的增加，老師在講高中知識(shí)時(shí)的速度要比初中快得多，這樣淺顯的去學(xué)一些知識(shí)，會(huì)幫助你更好的理解概念，相信我話，復(fù)習(xí)初中知識(shí)非常重要，放松的同時(shí)不忘記學(xué)習(xí)

高中和初中的知識(shí)不一樣 學(xué)習(xí)的方法也不一樣 補(bǔ)習(xí)一下熟悉一下高中的知識(shí) 對(duì)以后的學(xué)習(xí)后有幫助，高中語(yǔ)文課程

建議你買兩本輔導(dǎo)書(shū)自學(xué)高中知識(shí)，一方面，老師講課時(shí)你能很快適應(yīng)，沒(méi)有生疏感，能快速進(jìn)入角色，畢竟高中課程要比初中課程難很多；另一方面，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

高中語(yǔ)文老師多少錢(qián)一個(gè)月

縣城高中語(yǔ)文老師

當(dāng)然有用了 畢竟中學(xué)和高中學(xué)的只是不一樣 一定要在這個(gè)假期好好的補(bǔ)習(xí) 在高中才能跟上，高中語(yǔ)文輔導(dǎo)老師

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語(yǔ)文老師

高三補(bǔ)習(xí)有用嗎

高中語(yǔ)文課程理念

語(yǔ)文課程于老師

那要看你出于什么目的的補(bǔ)，如果是說(shuō)看到別人補(bǔ)，你也想補(bǔ)，或者是看看能不能提高成績(jī)。這兩點(diǎn)你都有的話，還是不要補(bǔ)了?，F(xiàn)在的做題講題已經(jīng)不適合你們了，那是作為父母我們這一輩的人用的土辦法。就像剛剛過(guò)去的高考語(yǔ)文作文題，如此活的題型，你覺(jué)得靠題海戰(zhàn)術(shù)能幫到你什么。高中語(yǔ)文上輔導(dǎo)班有用嗎，個(gè)人建議，你在是否決定要補(bǔ)之前，先找到自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題在哪里，就好比生病了找到病因。如果你不知道，那你可以拿著考過(guò)的試卷讓精銳老師給你分析下。找到了問(wèn)題，接下來(lái)就很好辦了，一個(gè)是靠你自己來(lái)解決問(wèn)題，這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)你自己的要求是非常高的。那還有一個(gè)就是尋求老師幫助。但是你要記住一點(diǎn)，外力永遠(yuǎn)不是屬于你自己的能力。是否可以解決您的問(wèn)題

高中周末補(bǔ)課，真的有用么

在我田林縣中之前，我認(rèn)為高中應(yīng)每科的老師都說(shuō)

但是學(xué)習(xí)也是需要有技巧的，你要高效的學(xué)習(xí)，既然學(xué)校待著有點(diǎn)煩心，你可以周末不補(bǔ)課，有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間。你也可以自學(xué)，有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

額，這是教育體制的問(wèn)題。

在說(shuō)到學(xué)校安排的補(bǔ)課，從理論上來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)校和學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種雙贏的局面，學(xué)?？梢允杖⊙a(bǔ)課費(fèi)用，同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)了學(xué)生，又保證了將來(lái)的升學(xué)率，而學(xué)生通過(guò)大量的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練為自己將能考取理想的高校多了些底氣。

但是，這都是理論而已，具體上都忽略了效率的問(wèn)題，興趣是最好的老師，反復(fù)大量的做著自己不喜歡的東西，是人都會(huì)煩，而且還要起早貪黑的。所有到頭來(lái)只有少數(shù)人堅(jiān)持到了最后，最終進(jìn)入高等學(xué)府。話再說(shuō)回來(lái)你抱怨歸抱怨，但是你還是要去面對(duì)，所有與其抱怨這么那么不好，不如調(diào)整好自己的心態(tài)，和學(xué)習(xí)方式才是最重要的事情，還有進(jìn)入高中學(xué)習(xí)辛苦你了！我只能說(shuō)這么多了

對(duì)于想學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)放兩天回家，拿出充足的時(shí)間自習(xí) 復(fù)習(xí)，特別是文科，遠(yuǎn)比在學(xué)校聽(tīng)課有用。只不過(guò)這已經(jīng)成了一種習(xí)慣，而且有的人你放家里，他可能把握不好時(shí)間。所以適當(dāng)壓縮放假時(shí)間是可取的

真心沒(méi)用，我們從高一補(bǔ)到高三，高中知識(shí)說(shuō)難確實(shí)難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也確實(shí)簡(jiǎn)單，只要你想學(xué)，肯定學(xué)得進(jìn)去，不想學(xué)再怎么補(bǔ)課也沒(méi)用

補(bǔ)課一點(diǎn)用也沒(méi)有。

真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的人不補(bǔ)課也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的人就算補(bǔ)課了沒(méi)用。我們學(xué)校要求補(bǔ)課，有意思的是補(bǔ)課的費(fèi)用將近一千塊錢(qián)還是需要我們自己來(lái)出的。

你們學(xué)?？雌饋?lái)也是一樣吧？我們現(xiàn)在高三，呵呵你懂的。

我看你們也不容易了，實(shí)際上每個(gè)學(xué)校都是一樣的，我一個(gè)朋友晚上四節(jié)晚修需要上到11點(diǎn)才能回家。天知道學(xué)校要求這些東西是為什么。

你說(shuō)的很對(duì)，但我還是希望你能夠熬下去，畢竟所有人都正在煎熬，只有體制改革了才有可能獲得自由。

每一個(gè)學(xué)生基本上都被學(xué)校虐過(guò)，我們就當(dāng)做是歷練吧，拿來(lái)磨練我們的意志力，還有我們的精神力?？傆幸惶煳覀儠?huì)比上一輩做得更好