選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語(yǔ)或狀語(yǔ)提前（形容詞，副詞，分詞，實(shí)義動(dòng)詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實(shí)義動(dòng)詞，其他助動(dòng)詞放在主語(yǔ)后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語(yǔ)之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過(guò)翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年，她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C

B. as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前置，不加冠詞；turn是系動(dòng)詞，“變成、成為”，后接表示職務(wù)等名詞作表語(yǔ)，不加冠詞。---高中英語(yǔ)老師

柳北區(qū)高一數(shù)學(xué)的老師沖刺的老師中心，網(wǎng)課出名的高中數(shù)學(xué)老師

高中數(shù)學(xué)網(wǎng)課老師，欽州市最優(yōu)秀最好最牛的高一數(shù)學(xué)提分名師

賀兆森老師，畢業(yè)于欽州市大學(xué)，數(shù)學(xué)專業(yè)，博士；現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)任教，高中數(shù)學(xué)老師，教齡，經(jīng)過(guò)多年研究獨(dú)創(chuàng)“賀氏教學(xué)法”，在一個(gè)月內(nèi)能讓初高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提升50分以上

b 或 c 都對(duì) 對(duì)于teenager一空前幾位所述已經(jīng)不少了 我想把turn這個(gè)詞說(shuō)一說(shuō)，我們老師在將高一上冊(cè)的練習(xí)時(shí)，有一道題 就是turn，，，professional singer. 老師說(shuō)，如果沒(méi)有professional肯定不用冠詞，但加上professional就不一定了，現(xiàn)在比較混亂，加不加冠詞都可以

選A，因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞，而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)

孫一夫頂尖數(shù)學(xué)的新高一“沖刺清北班”特訓(xùn)營(yíng)何時(shí)開(kāi)

欽州市寒假輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)班、一對(duì)一輔導(dǎo)中高考沖刺的那種哪里好