孩子高一了，基礎(chǔ)差，是上一對一的好還是小班好

浦北縣家教，廣西浦北縣好不好

近些年發(fā)展很好，潛力很大，祝你天天開心！望你我意見

請問，賀州市有沒有一對一補(bǔ)習(xí)英語的家教？效果好嗎

廣西浦北縣高中家教英語1對1好不好，浦北高中家教英語1對1好不好

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對5自由度彈性體系，第一振型參與系數(shù)等于

1、看孩子的情況，也看自己的經(jīng)濟(jì)條件。如果孩子的基礎(chǔ)不錯(cuò)，自制力強(qiáng)可以選擇小班課和沖刺班這種補(bǔ)習(xí)班，但如果孩子的自制力薄弱，基礎(chǔ)知識不牢固，經(jīng)濟(jì)條件還允許的情況下就要考慮一對一輔導(dǎo)了

2、一對一的輔導(dǎo)時(shí)間靈活，還能針對孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，相對而言更加有針對性，老師會根據(jù)學(xué)生的薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決。確保每堂課的上課質(zhì)量，避免上課時(shí)候走神，一對一的幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，也不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度快慢影響孩子的學(xué)習(xí)熱情。確保學(xué)習(xí)效率

誰知道，賀州市哪里有好的英語一對一學(xué)校啊

賀州市那邊的星旗教育是一對一的，那兒的老師還不錯(cuò)哦，還有家教在線

你是學(xué)什么階段的英語呀？ 中考，高考，四六級，雅思托福GRE？ 偏重那一方面??？ 詞匯，語法還是口語?？谡Z有100一小時(shí)的中國人，也有200一小時(shí)的外教

金榜1+1好不好？金榜1+1的老師好不好

這個(gè)也要具體情況具體分析的，1對1一般適合兩個(gè)極端的學(xué)生，成績特別好的，還有成績特別差的，因?yàn)檫@類學(xué)生是很難跟著大家學(xué)習(xí)的步調(diào)走的。也就是具體問題具體分析。另外1對多的話，比方我 們的也是分層的，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況分很多班，這樣可以保證學(xué)習(xí)的同步性。避免學(xué)習(xí)快的同學(xué)并拖慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)然了在好的班級不學(xué)，然后成績下降的，自然也就降到下一級的班級當(dāng)中去

第一次去最好先跟大班學(xué)習(xí)，老師是否適合你是個(gè)未知數(shù)，所以開始就一對一教學(xué)方式不好.人多雖然每個(gè)人練習(xí)機(jī)會少了，但你可以聽到更多的（別人提的）問題

家長，多納先在這里說一個(gè)社會現(xiàn)象哈，現(xiàn)在的家長越來越傾向所謂的一對一培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不知道是不是商家的營銷做得太好？單純認(rèn)為一對一學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳效果，其實(shí)不以為然，同齡孩子在一起學(xué)習(xí)比一對一學(xué)習(xí)的效果要好的多得多！尤其是孩子們一起學(xué)習(xí)可以互動交流，使得學(xué)習(xí)氛圍和語言環(huán)境更加豐富，有助于保持他們持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，多納在這邊建議孩子英語學(xué)習(xí)理想人數(shù)為3—4人，即能保證老師對孩子的輔導(dǎo)不耽誤，也能保證良好的學(xué)習(xí)氛圍