
南寧市美術(shù)文化課英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)好不好
一、我是藝術(shù)生,外面有好多文化課輔導(dǎo)班,藝考生參加文化課輔導(dǎo)班有用嗎
有針對(duì)性的補(bǔ)課是有效果的,不然你文化分如果不達(dá)標(biāo),到時(shí)可能會(huì)和心儀學(xué)校擦身而過(guò)。當(dāng)然如果你成績(jī)很好就可以不參加補(bǔ)課的了,有錢(qián)有時(shí)間可以去補(bǔ)習(xí)一下。不過(guò)得用心學(xué),不然就是浪費(fèi)時(shí)間
二、南寧初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)文化課有效果嗎
正常來(lái)說(shuō)是有效果的,如果說(shuō)孩子不努力學(xué),你就把它放到天安門(mén)廣場(chǎng),他也不學(xué),如果說(shuō)他是學(xué)就在家自學(xué)也是有效果的。所以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)文化課還是有效果的
三、南寧美術(shù)藝考培訓(xùn)哪家最好,美術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)能提分多少啊
美術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)主要是要集中補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),全日制封閉集訓(xùn),老師要有針對(duì)性,教材不能太難,還要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后都要有一套成熟而且科學(xué)的提升體系,環(huán)環(huán)相扣,并且嚴(yán)格監(jiān)督管理,這樣才能達(dá)到或者遠(yuǎn)超預(yù)期
四、藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語(yǔ)不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個(gè)一對(duì)一啥的,然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走,私下背,網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ,不會(huì)的就多問(wèn)老師
五、南寧市美術(shù)文化課英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)好不好,南寧有什么好的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
南寧美術(shù)高考培訓(xùn),現(xiàn)在高2了~英語(yǔ)水平很
我在那上了幾個(gè)月了,感覺(jué)蠻好的,老師的話很專(zhuān)業(yè),班級(jí)規(guī)模也不大,4到8人的小班授課,不像在學(xué)校,50多個(gè)人一個(gè)班,口語(yǔ)基本沒(méi)法練,價(jià)錢(qián)也沒(méi)的便宜。要報(bào)班的話
南寧市美術(shù)文化課英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)好不好
想在南寧市給孩子找一家好的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,哪家比較好呢
南寧美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,寒假想給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班
高三藝術(shù)生怎么復(fù)習(xí)文化課,補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)靠譜嗎
建議你可以去看‎看普‎思‎教育,那里老師講的還是非常‎有針對(duì)性的,比較適‎合基礎(chǔ)弱的藝‎術(shù)‎生。其實(shí)想要‎提高成績(jī)關(guān)‎鍵還是在于自己,其次‎是好的‎培‎訓(xùn)學(xué)校
六、南寧哪家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好?學(xué)大高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣
七、南寧藝術(shù)生文化課培訓(xùn)哪家最好,藝考文化課集訓(xùn)班有效果嗎
藝考后文化課沖刺集訓(xùn)營(yíng)一定是有效果的,因?yàn)檫@些集訓(xùn)營(yíng)都是采用小班授課的方式,針對(duì)性更強(qiáng),能夠切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。但是這個(gè)效果具體有多大,還是要看學(xué)生本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能不能適應(yīng)這種封閉式集訓(xùn)的環(huán)境
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