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課程測試時尤其要關注課程是否在學生需要幫助的階段提供了應有的幫

求高中理科生學習方法。

我要具體的。有時間安排的。高中輔導

從小到大老師眼中我都是一個挺“乖”的學生。

但不管怎樣，我覺得一個人可以在學術、交際、管理等方面表現(xiàn)不怎么突出，但他的道德素質一定要過得硬，這是一個一般普通的學生應該做到的，更是身為二附中學生的我們必須做到的。

相信我的這一目標能夠實現(xiàn)。

然而在這一學期的學習中我感覺到很大的壓力，面臨種種的困難，甚至有時覺得超出了我的能力范圍。

我想這是因為自己過去的學習習慣和基礎同現(xiàn)在的情況產(chǎn)生了很大的差距，便使得我一時很難適應以至處于落后的狀態(tài)。

高中補課怎么找家教啊，剛進文科班的時候我就有要選文的念頭，一學期下來我的這一念頭依然存在且更為強烈。

我在理科上的學習的確存在著不小的問題，離達到基本的要求還有一段距離。

但是這也不能成為我不達標的理由。

更何況數(shù)學是必考科目，我豈有不及格的理由？因此，在之后的學習中對于物理化學我首先要保證及格的分數(shù)，其次再努力趕上班級的平均分數(shù)線。

現(xiàn)階段每一門學科我都不能放松更不能放棄，這一點必須謹記。

對于數(shù)學，我要先達到平均分數(shù)在漸漸爭取中上。

我知道這些個目標都需要很大的努力和信心才能達到，僅僅嘴上說毫無用處，必須落到實際。

而在我們文科班，我的文科成績其實也只能說是平平。

語文分數(shù)忽上忽下不夠穩(wěn)定，主要問題出在文言文與作文。

其次對于自己的英語學習我很不滿意，無論是分數(shù)還是態(tài)度上都存在著太多的不足。

雖然在以前我最滿意的學科是英語，而到了二附中我的英語只是二流三流與別人根本沒得一比，而且我是開學到現(xiàn)在一個樣沒有一個進步。

這只能說明我在英語上沒有努力僅僅是在“吃老本”，而這樣的狀態(tài)只會是慢慢退步。

目前在抓緊理科的基礎上我更要騰出時間提高自己的英語水平，兩邊兼顧是有些困難，但也是必須的。

依照自己的英語功底、領悟能力和不懈的努力，希望能趕上中上的水平。

高中語文新課程培訓，：老師一再強調要推行“優(yōu)秀加特長”的教育理念。

這也不免讓自己覺得有些碌碌江南區(qū)學了那么多年卻只是泛泛而談。

并且我也能配合自己的小課題研究更深入的探求哲學的奧秘。

而歷史是一項很廣泛很深入的課程，想要學習透徹難度不小。

高中語文培訓機構，況且自己初中時的歷史功底很不扎實需要從頭補起。

課程方面我想分數(shù)與名次可能是比較客觀的標準。

目前我班中的名次在35以后吧，希望在高一期末考試時提高至25~30。

高中補課機構有哪些，物理下學期的總評希望能達到65~70，而數(shù)學化學努力上升至75~80的總平分。

縣城高中語文老師，對于語文英語我相信可以再向上沖，至少要在高二時這兩門要擠進班級前15。

或許我給自己的期限與分值有點高，完成起來有點難度。

但相信刻苦、努力了還是會有成績的。

策略（此點在目標中都有提到，就不再做贅述）希望是你想要的

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