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當然有用，一對一輔導老師可以對學生進行針對性的指導，了解學生的學習習慣與方法，知道學生的一些學習盲區(qū)。報輔導班可以快速提升同學們的數(shù)學成績

我是一名中學生，我有實際感受的，總覺得在學校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時讓她多做一些練習，堅決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當放松一會。我就是這樣的，我今年上初二，平時成績也能穩(wěn)定在年級前十左右，（還有，父母要多鼓勵孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實父母的鼓勵是他們學習最好的動力?。?/p>

孩子的學習主要還是取決于孩子對學習的興趣和愛好，如果孩子對于自己的學習沒有信心和愛好，請多少的家教都是白搭，所以應該首先培養(yǎng)孩子的學習興趣，不過，如果是理科類的話，最顯著的方法就是類型題的講解，沒必要實行題海戰(zhàn)術，初中的知識不是很雜，考試也就那么幾個類型題，準點突破那些典型的，然后慢慢讓孩子去做題，回答一個孩子的信心也有了，興趣也就來了，學習成績自然就上去了

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正規(guī)的，好的一對一初中數(shù)學輔導有以下幾家：麥田教育、101教育、博大教育、秦學教育等等。麥田教育。麥田教育，專注小初高精品班課，一對一輔導。積累了大量教學和管理方面的成功經驗

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7、劉老師所帶的班上有一名留守兒童，他學習成績優(yōu)異

2.課外輔導主要指家長對學生的輔導，教師只需口頭通知

如果家教不適合的話，建議你去1對1輔導吧。并且你想如果孩子白天上課，晚上再回來上的話，效果肯定不好。你去京碩教育看看吧，他們的針對性很強，并且可以周末上課，這樣孩子也會放松很多，效率會更好。實際情況你可以在網上多查一下，多了解一下

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第一，學習效率提高。一對一輔導，意味著老師和同學們是在更為近的距離下去教學的，老師教學的物件也是只有同學們一個，所以這種教學方式是更為的直接的

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1、學大教育 學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其量身定制出一套最適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行有針對性的一對一輔導

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