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進入中學(xué)后，科目增加、內(nèi)容拓寬、知識深化，尤其是數(shù)學(xué)從具體發(fā)展到抽象，從文字發(fā)展到符號，由靜態(tài)發(fā)展到動態(tài) 學(xué)生認知結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變化。京翰很好啊，我?guī)啄昵霸谀抢镅a習(xí)過。那里的教學(xué)環(huán)境特別好

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孩子初三，數(shù)學(xué)最差，誰推薦個好一些的數(shù)學(xué)老師

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哪里更專業(yè)？哪里管理嚴(yán)格

掌勝教育自起就開展“藝考生文化課”培訓(xùn)，憑借優(yōu)秀師資個嚴(yán)格教學(xué)管理，“學(xué)”與“管”緊密結(jié)合，學(xué)生文化課成績能夠在短時間內(nèi)快速提升，經(jīng)我校老師輔導(dǎo)的學(xué)生，文化課達本率達到百分百

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哪些學(xué)校的播音是按照文化課和專業(yè)成績乘以百分比的

我是廣西一名考生，播音主持的統(tǒng)考成績333