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高二數(shù)學1對1課程輔導往往會更加的方便，尤其是線上的課程輔導，因為靈活度會比較高，只要和老師進行溝通，那么就可以讓老師跟著孩子的下課時間來調整，這樣孩子們上學的時間就會有沖突

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高中數(shù)學老師教學反思精選篇1 在新課程形勢下要求一個稱職的高中數(shù)學教師，決不能“教書匠”式地“照本宣科”，而要在教學中不斷反思，不斷學習，與時共進。新課程提倡培養(yǎng)學生獨立思考能力

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還不錯。老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調動學生的積極性課堂氣氛較為活躍：上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲

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一、指導思想： 在新課程背景下，以新課改的理念為指導，以多元智力理論為基礎，以學校的工作計劃為指南，全面推進高一新課程改革，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率

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