2.教育借助公開(kāi)課程（教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程）和隱性課程等形式

——你可以去賀州創(chuàng)世紀(jì)看看。那個(gè)學(xué)校聽(tīng)說(shuō)是挺不錯(cuò)的，我們學(xué)校的學(xué)姐有蠻多都是在那學(xué)的，有考上賀州戲劇的，有考上廣西大學(xué)的，有考上廣西藝術(shù)的，可多啦。不過(guò)，我沒(méi)有學(xué)藝術(shù)專業(yè)，是普通文理科考生。希望你早日選好學(xué)校，我們一起為高考奮戰(zhàn)吧

三江舞蹈培訓(xùn)中心，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班

想找好的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班的話就到戴氏教育吧，他們是專門(mén)做藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班的機(jī)構(gòu)，而且信譽(yù)非常好，很不錯(cuò)。是專業(yè)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班。他們辦校有4年的時(shí)間了，去年我有一個(gè)同事的孩子在那里參加了百日提百分的集訓(xùn)營(yíng)，后來(lái)考上了傳媒大

廣西三江縣舞蹈文化課數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，三江舞蹈文化課數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

給孩子找一所學(xué)校補(bǔ)習(xí)一下文化課（孩子是學(xué)藝術(shù)的），去那里好呢

南寧市哪里有數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，不要一對(duì)一的哦

科技館貌似人太多了，上課聽(tīng)不懂，而且又分期，我想找那些1

我現(xiàn)在該富川縣三了，想利用暑假補(bǔ)習(xí)一下高二的數(shù)學(xué)。誰(shuí)有好的補(bǔ)習(xí)班，推薦下當(dāng)然你有好的可以說(shuō)下，不要一對(duì)一太貴的補(bǔ)習(xí)班啊

我是學(xué)舞蹈的，沒(méi)上過(guò)學(xué)，在那補(bǔ)習(xí)文化課最好

賀州遠(yuǎn)飛學(xué)校是專門(mén)針對(duì)藝術(shù)類高考生補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校，所有藝術(shù)生都可以來(lái)遠(yuǎn)飛 學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)飛的老師都來(lái)自賀州重點(diǎn)中學(xué)的高三一線老師。管理嚴(yán)格

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)哪個(gè)學(xué)校好，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班

中考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程計(jì)劃，高考藝術(shù)類 文化課占多少

高考藝術(shù)類 文化課占多少？ 我打算考藝術(shù)，麻煩知道的說(shuō)下

1、高考文化總分加上藝術(shù)考試的總分進(jìn)行錄?。?/p>

2、高考文化的70％加上藝術(shù)的30％；（每年有小小的變動(dòng)）

3、文化過(guò)線（它有一個(gè)最底線），藝術(shù)從高到底錄取。藝考主要分5種錄取模式：分別是專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)文化課兼顧

同時(shí)，專業(yè)考試之后，不少藝考生和家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)于去哪兒復(fù)習(xí)的問(wèn)題。如果孩子返原校學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上進(jìn)度，要盡快選擇合適的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。藝術(shù)類考生普遍約束能力不強(qiáng)，自學(xué)能力較差，稍一放縱就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的后果。對(duì)于這樣的情況，一定要選擇一所嚴(yán)抓課后教學(xué)監(jiān)管的學(xué)校

廣西三江縣舞蹈文化課數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

考哪個(gè)學(xué)校就到哪個(gè)學(xué)校問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有考前文化課補(bǔ)習(xí)班，可以熟悉以后的學(xué)習(xí)環(huán)境.要么就到當(dāng)?shù)睾玫膶W(xué)校找老師補(bǔ)

我家孩子現(xiàn)在在世紀(jì)金源學(xué)舞蹈，好多小孩

據(jù)說(shuō)是可以的。別人說(shuō)得再怎么怎么的好呀，都不如自己過(guò)去看下的好啰

柳州三江舞蹈培訓(xùn)中心，小孩子學(xué)舞蹈會(huì)耽誤文化課的成績(jī)嗎

舞蹈會(huì)耽誤文化課的成績(jī)？很多家長(zhǎng)在孩子課業(yè)重的時(shí)候選擇放棄舞蹈課，然而，事實(shí)證明，很多藝術(shù)學(xué)得好的孩子，文化課也很好，他們會(huì)合理安排時(shí)間，而舞蹈也恰好可以成為文化課的調(diào)劑，不僅可以幫助孩子塑造形體，還可以讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)舞蹈除了課堂上努力外，課后的練習(xí)也必不可少。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，課堂之外的努力才真正決定了你與他人的差距。孩子們都有著與生俱來(lái)的獨(dú)特性和差異性，按照自身天賦的發(fā)展，不妨多給孩子一些空間和選擇，興趣是最好的老師，是堅(jiān)持的動(dòng)力，也是成功的前提