一、問一下考進(jìn)上林中學(xué)的人我語(yǔ)文算中等,英語(yǔ)也算中等,數(shù)學(xué)很差。

上林語(yǔ)文補(bǔ)課價(jià)錢，我語(yǔ)文算中等，英語(yǔ)也算中等，數(shù)學(xué)很差。

上林也沒有希望啦。上林的實(shí)驗(yàn)班有希望的。考進(jìn)很難說。放平心態(tài)吧。

南寧中學(xué)十大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一補(bǔ)課怎么收費(fèi)？

一般情況下，省市級(jí)城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)200元，縣城的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)100-120元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)80-100元。不同科目一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用也不一樣，每一個(gè)學(xué)科都有自身的學(xué)科屬性，也有學(xué)習(xí)它的要求。

二、初一的孩子語(yǔ)文用一對(duì)一補(bǔ)課嗎

我認(rèn)為不需要。孩子才剛剛進(jìn)入初一，主要的任務(wù)是熟悉新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，而語(yǔ)文是一個(gè)積累的過程，只要多積累多練習(xí)就可以了！

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課。

你們知道的都是多少，給告訴我一下嗎？

這個(gè)收費(fèi)在一對(duì)一里面不算貴，當(dāng)然也要看城市，坐標(biāo)省城，小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一價(jià)格220一小時(shí)，也就是440兩個(gè)小時(shí)作為一節(jié)課。

上林縣語(yǔ)文補(bǔ)課價(jià)錢，

各位家長(zhǎng)覺得孩子上了初中以后。

我家孩子是在南寧的石門中學(xué)上的初中，在班里的成績(jī)一般，去年就趁著暑假給他報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)選的是卓越教育，因?yàn)樗Z(yǔ)文基礎(chǔ)有些差，所以當(dāng)時(shí)補(bǔ)了語(yǔ)文，自從過了那個(gè)暑假，感覺整個(gè)人變了，喜歡看課外書，讀一些名著之類的，語(yǔ)文成績(jī)也是飆升，

小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)課怎么收費(fèi)

這個(gè)地區(qū)不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一致的，小學(xué)只要基礎(chǔ)不是很差，不建議補(bǔ)課，因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

三、二線城市，語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課200兩小時(shí)貴嗎？

你們知道的價(jià)格都是多少

我這里是400一小時(shí)， 也是二線城市， 總是認(rèn)為一對(duì)一不靠譜， 因?yàn)樾枰罅拷疱X做后盾， 如果后繼不能堅(jiān)持而停止了， 成績(jī)很可能會(huì)退到原來(lái)的水平， 這個(gè)很多家長(zhǎng)都有體會(huì)的。

小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)應(yīng)該怎么收費(fèi)（一對(duì)一）

又人想找我?guī)退男『⒀a(bǔ)習(xí)，一對(duì)一的那種，小學(xué)、語(yǔ)文。

前幾年我看中央臺(tái)大概是小學(xué)語(yǔ)數(shù)20~30元每小時(shí)，中學(xué)40~50元每小時(shí)，音樂美術(shù)70~80元每小時(shí)。但是普遍都給的低，因?yàn)榧医痰幕旧鲜窃谛W(xué)生，業(yè)余的，價(jià)錢高低只要雙方能接受就行。

四、初中二年級(jí)學(xué)生用不用上語(yǔ)文補(bǔ)課班

看你的語(yǔ)文底子怎么樣，120的總分如果能考個(gè)90分就不用了，自己在家鞏固一下基礎(chǔ)，多看看書讀后感就行了。如果在80分以下，特別是作文和閱讀不好的，可以去補(bǔ)課班，學(xué)習(xí)一下閱讀和寫作的方法。不過個(gè)人覺得，語(yǔ)文還是靠平時(shí)的積累，看多了，

五、廣西上林高中補(bǔ)習(xí)班（高四）的地點(diǎn)在哪里？具體的街道？

在豐嶺路，在城關(guān)中學(xué)對(duì)面，它叫明山培訓(xùn)學(xué)校。

六、補(bǔ)課用補(bǔ)語(yǔ)文嗎

作業(yè)一天挺多的，還要補(bǔ)課，除了語(yǔ)文。

語(yǔ)文如果你現(xiàn)在自己跟得上，我認(rèn)為是不需要補(bǔ)課的，平時(shí)在課堂上多思考，多積累，能完全掌握課本內(nèi)知識(shí)就足夠了。我也是語(yǔ)文教師，語(yǔ)文什么要在閱讀，作文，基礎(chǔ)是在是掌握不了的情況下才去補(bǔ)課的，平時(shí)能跟上，補(bǔ)課就沒有多大效果，與其這樣不如多