(1)補(bǔ)課初三的請家教好，還是去機(jī)構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)

2.師資條件不同 如果是小升初或者初

三、高三關(guān)鍵年級，倘若家長給孩子請了一個非專業(yè)家教老師(畢業(yè)班學(xué)生更需要抓住考點(diǎn)，這一點(diǎn)非專業(yè)家教老師確有不足)，結(jié)果，您是省了錢，但結(jié)果可能更糟——老師很努力，孩子無進(jìn)步

桂林市初三家教好嗎

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，100教育初三家教如何

挺好的，初三的學(xué)生學(xué)習(xí)都比較忙，我報名的初三化學(xué)輔導(dǎo)都是晚上上課的，效果比較明顯，上次月考進(jìn)步了20分，爭取這個期末考試能提個30分。寒假看看考試怎么樣再報其他的

(2)我也初三了 但很糾結(jié) 不知是家教好還是大課

從學(xué)習(xí)質(zhì)量方面分析 有利：良好的組織家教或者個人家教，有利于學(xué)生科目的進(jìn)一步加強(qiáng)有針對性。學(xué)校學(xué)習(xí)能夠?qū)W習(xí)綜合知識，不會的問題能及時向老師或者同學(xué)請教。學(xué)習(xí)環(huán)境與自控力在校能夠保持。從學(xué)習(xí)質(zhì)量方面分析有弊

(3)初中家教好嗎，初三請家教好嗎

我馬上要初三了，學(xué)習(xí)成績中等，因?yàn)橄肷弦凰攸c(diǎn)中學(xué)

桂林市初三家教好嗎，初三學(xué)生是否該請家教

對于學(xué)習(xí)成績好、學(xué)習(xí)主動不高的孩子，建議家長也不用給孩子請家教，此時家長要多督促孩子學(xué)習(xí)就可以了。對于學(xué)習(xí)成績比較差但學(xué)習(xí)的積極性比較高的孩子家長可以考慮給孩子請家教。但對于自己根本不想學(xué)習(xí)的孩子

上初三以后，請什么樣的家教，對孩子的學(xué)習(xí)有好處呢

3.有些學(xué)生在某一科目上取得了好成績。為了進(jìn)一步提高，這樣的孩子可以找導(dǎo)師。家教的好處是可以一對一的幫助學(xué)生，從而消除傳統(tǒng)的師生關(guān)系。輔導(dǎo)可以通過更邕寧的交流，更細(xì)致地了解學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)

請家教好不好？有什么好處壞處

請家教還是比較好的，可以針對孩子的學(xué)習(xí)及時查漏補(bǔ)缺，能讓孩子的成績得到大幅地提升。有了家教老師，孩子會認(rèn)為上課“聽不聽無所謂，不懂反正有家庭教師”。久而久之，會養(yǎng)成聽課不認(rèn)真，精力容易分散的毛病

初中學(xué)生請家教好還是不好

1、增加了經(jīng)濟(jì)支出；

2、久而久之，讓學(xué)生放松了在校課堂的學(xué)習(xí)；

3、缺乏系統(tǒng)性，知識需要連續(xù)性、循序漸進(jìn)；

4、教育方法的改變，要學(xué)生有一段時間去適應(yīng)的；

5、適不適合的問題，有時，會適得其反；

6、應(yīng)該說