一、復(fù)讀政策什么時(shí)候出，高中英語(yǔ)老師教得不好怎么辦

我是一個(gè)高三重點(diǎn)理科班的學(xué)生，高一高二的時(shí)候英語(yǔ)老師都教得很好

二、初中英語(yǔ)老師上英語(yǔ)課全英文授課真的好嗎

網(wǎng)課的老師全是全英文授課，而且一直都是這樣

個(gè)人認(rèn)為不太好，首先對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能能增加他們的口語(yǔ)能力和聽力能力，但是更可能造成的是學(xué)生跟不上。而對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是比聽天書還難，因?yàn)楦韭牪欢?，就?huì)造成越來(lái)越落后

三、語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師這興寧區(qū)區(qū)老師當(dāng)哪個(gè)最好

四、魚峰區(qū)英語(yǔ)老師沖刺老師好不好，跟本班老師補(bǔ)英語(yǔ)好嗎

最好的選擇，因?yàn)槭煜ぃ灾廊蹴?xiàng)，所以也知道如何去針對(duì)性地做好因材施教，效果更好，否則，再好的老師，也有一個(gè)熟悉過(guò)程，況且，本班的英語(yǔ)老師，收費(fèi)也會(huì)相對(duì)低廉，性價(jià)比更高，也值得你信賴

魚峰區(qū)英語(yǔ)的老師沖刺的老師好不好

我初中英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好，高中英語(yǔ)老師不講課，我該怎么辦

嘗試讀一下課文，加強(qiáng)單詞的鞏固，增加語(yǔ)感，對(duì)完型個(gè)七選五很有幫助。多做題也是一個(gè)積累的過(guò)程，先做專題再做套題。語(yǔ)法的話，自己看是實(shí)踐不來(lái)的，還是得聽講。老師不講課，還可以嘗試一下一對(duì)一輔導(dǎo)呀，針對(duì)性強(qiáng)

我們英語(yǔ)老師非常兇，我非常害怕她

這個(gè)理由太牽強(qiáng)，不能因?yàn)槔蠋焻柡?，就難學(xué)好英語(yǔ)。有的老師溫柔，也不見得他的學(xué)生英語(yǔ)水平高呀。想學(xué)好英語(yǔ)，就得自己努力，我興寧區(qū)區(qū)中時(shí)，難以坐下認(rèn)真做題，一吵鬧易被影響，還常常被班主任老師趕到走廊里學(xué)習(xí)呢

學(xué)校英語(yǔ)老師講的不好怎么辦應(yīng)該想學(xué)校反應(yīng)嗎

英語(yǔ)老師講的不好應(yīng)怎樣

如果是個(gè)別學(xué)生認(rèn)為學(xué)校英語(yǔ)老師講的不好 那應(yīng)該是學(xué)生的問(wèn)題 學(xué)生注意調(diào)整去接受老師的講課方式 如果是所有學(xué)生認(rèn)為老師講的不好 那么應(yīng)該向?qū)W校反應(yīng)清楚

英語(yǔ)不好，天天被英語(yǔ)老師教育怎么辦

老師教育也是恨鐵不成鋼而已，既然知道自己成績(jī)不好，為什么不在這方面多下一些功夫呢？上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題。每天留的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成，布置的背誦任務(wù)也要多用些心，即使熬夜也要背過(guò)。平時(shí)有了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題