一、南寧語文補(bǔ)習(xí)班老師，高二語文補(bǔ)習(xí)

語文這個(gè)學(xué)科，從小學(xué)到大，但每次都拉成績(jī)，看來不補(bǔ)是不行了

二、在南寧如何請(qǐng)到好的老師補(bǔ)習(xí)，語文網(wǎng)課老師可以選誰

思路是最重要的。而乘風(fēng)老師能兼顧基礎(chǔ)知識(shí)、技巧和思路，如果你對(duì)語文的要求不是那種接近滿分的預(yù)期的話，建議你選擇乘風(fēng)老師的課，比較基礎(chǔ)，也比較易懂?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)花樣太離譜，太離奇，個(gè)個(gè)都是夸夸其談。沾沾自喜

南寧二中和三中哪一所比較好？都有哪些比較好的老師

我的中考成績(jī)能進(jìn)二三中指令性 不過還不能免試進(jìn)重點(diǎn)班

1、我是二中的學(xué)生。呵呵，我是2中的當(dāng)然說2中好啦。不過實(shí)際上，在南寧，2中和3中一樣好

2、你們10級(jí)幸?？﹡~~理科重點(diǎn)班的老師有：徐華（副校長(zhǎng)，超級(jí)超級(jí)強(qiáng)悍的數(shù)學(xué)老師，他帶的

7、8班

南寧市高2語文老師補(bǔ)習(xí)老師怎么選

三、孩子該上小學(xué)了，幫孩子選老師，選語文教的好的還是數(shù)學(xué)教的好的

2.選擇小學(xué)語文家教老師可以參考以往的輔導(dǎo)成績(jī)。這點(diǎn)可以根據(jù)曾經(jīng)參加過語文課輔導(dǎo)的學(xué)生那里得知，這個(gè)老師的輔導(dǎo)效果是否有效。重要的是在一個(gè)相對(duì)合理的價(jià)格內(nèi)，進(jìn)行對(duì)輔導(dǎo)老師的個(gè)人實(shí)力來考量，對(duì)于教師而言

孩子今年龍州縣二，想找輔導(dǎo)班，該如何選擇

四、南寧高中補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，高中的語文家教老師怎么找！找哪家好

還是找學(xué)校的語文老師更好，與考綱結(jié)合更緊密，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況更了解

高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說讓我補(bǔ)語文或英語

1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績(jī)下降已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。個(gè)人認(rèn)為語龍州縣績(jī)很難通過補(bǔ)習(xí)提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的。2.一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價(jià)格了