南寧上江鄉(xiāng)高中補課一個月費用(南寧市補課費一般多少)

主要是數(shù)學(xué)。請知道的告知老師的資質(zhì)和收費，南寧高中一對一補課 1個小時15到30塊之間吧，關(guān)鍵是看你找的什么人。職業(yè)老師會貴很多，最好是在校的相關(guān)專業(yè)的大學(xué)

資源縣初二1對1全托中心排名(附近哪里有全托學(xué)校)

1)全科家教一對一上門輔導(dǎo)(資源縣初二全托一對一老師輔導(dǎo)推薦)資源縣小學(xué)補課全托1對1推薦 防城港市小學(xué)一對一全托班，學(xué)程教育初三全托班 學(xué)程教育是一家專

青秀區(qū)高三培訓(xùn)老師補課好嗎，高中一中復(fù)讀

南寧市(最好是在良慶區(qū))有什么的針對高三的補習(xí)學(xué)?；蛘咧v得好的老師 青秀區(qū)高三培訓(xùn)老師補課好嗎 南寧市高三數(shù)學(xué)英語去學(xué)大補習(xí)好嗎？哪個高中家教最好

南寧玉林容縣美術(shù)文化課家教貴不貴教育培訓(xùn)機構(gòu)

市面上多數(shù)的家教一對一是很貴的，相對來說阿卡索外教英語輔導(dǎo)機構(gòu)就比較便宜，純外教一對一授課，高頻學(xué)習(xí)，天天在家留學(xué)，一節(jié)課不到20元，數(shù)學(xué)一對一家教班

小升初英語輔導(dǎo)(貴港市小升初輔導(dǎo)全托一對一)

全封閉式學(xué)校全托學(xué)費 武鳴區(qū)小升初全托一對一校區(qū)課時費 數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一600元，2021年武鳴小升初！廣西特訓(xùn)學(xué)校，南寧小升初政策 南寧市武鳴區(qū)小升初家教一節(jié)課收，找一對一家教

廣西博白教育在線，廣西高2輔導(dǎo)家教的費用貴嗎

家教的收費標(biāo)準(zhǔn)幾乎都是不一樣的，不統(tǒng)一的，如果是聘請大學(xué)生做高二家教來輔導(dǎo)課程的話補習(xí)的價格相對比較便宜，廣西家教一對一輔導(dǎo) 南寧的英語家教收費是多少

藝體生高考文化課南寧上江鄉(xiāng)初二復(fù)習(xí)老師的價錢

一對一輔導(dǎo)收費標(biāo)準(zhǔn) 南寧上江鄉(xiāng)小升初輔導(dǎo)一對一 我兒子要參加小升初的考試了，戴氏名師薈不錯，他的小學(xué)一對一輔導(dǎo)班能 能，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要還是要激發(fā)孩子

3補課1對1怎么選(博白縣大垌鎮(zhèn)小學(xué)明天要補課嗎)

誰知道廣西玉林市博白縣第三高級中學(xué)的補助生是多久才選一次的 廣西哪個補習(xí)班最好？柳高武高賓中幫比較一下 誰知道南寧有哪些好的家教補課中心推薦下啊上

怎么找一對一家教老師，誰知道，南寧去哪里家教好？

女兒去姑姑家玩了一個月，又回來南寧了，想讓她補習(xí)一下數(shù)學(xué)和

你知道你女兒喜歡這兩學(xué)科么？南寧一對一家上門家教收費這個你也可以先去了解再作決定嘛

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一600元，在南寧怎么找家教？

放學(xué)時到2中3中門口蹲點發(fā)傳單，我見很多師范生都是這樣做的有一次中午上學(xué)時還看見一個師范生在自習(xí)室給2個高2的補課“大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來（），上門一對一家教平臺

在哪里找一對一家教

南寧初中數(shù)學(xué)老師，”句中出現(xiàn)了許多破折號，這些破折號表示（）

上門一對一家教從哪里找

南寧全封閉寄宿學(xué)校(南寧上江鄉(xiāng)高二全封閉哪個最有名)

南寧高二全日制總校，高一數(shù)學(xué)不好如何補是封閉式的。南寧正規(guī)全封閉學(xué)校，其它的記不太清楚了 貴族學(xué)校三江縣北大附中。英華學(xué)校等。附近一對一家教

教師為什么不能進(jìn)行有償家教

觀照此條例，顯然，它將學(xué)校教師從事有償家教的禁止確定在工作日期間，對休息日則只要“不組織”，便不禁止——為一直以來存在廣泛爭議的教師有償家教開了個口子。一時間，此條例引起了廣泛的關(guān)注，引發(fā)了激烈的討論。找家教老師一對一輔導(dǎo)，這里面“自覺抵制”這幾個字眼很值得人去玩味，基本應(yīng)該屬于積極倡導(dǎo)，但不明確反對的范疇了。怎么找一對一上門家教，這也算是對社會關(guān)注的有償家教問題進(jìn)行了冷處理。在我看來，在休息時間，教師當(dāng)然應(yīng)該可以從事有償家教。58同城家教一對一上門，首先，禁止教師從事有償家教是沒有法律根據(jù)的。另外一部對教師職業(yè)道德進(jìn)行界定的 教師法，對教師也賦予了法律責(zé)任：第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的58同城一對一家教，品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。其次，教師進(jìn)行有償家教，是符合情理的。很多人說，我們從沒有否認(rèn)教師可以從事家教，但，我們反對的是有償家教。工作日之外的家教為什么就不能收錢呢？高中數(shù)學(xué)家教老師，你請我去家教，你自己要出錢請我去家教，我為什么一定要當(dāng)白求恩？請畫家畫畫，要付錢嗎？當(dāng)然要，并且，必定是高價。請書法家題字，要出錢嗎？要，當(dāng)然要。附近哪里有一對一的家教，一字萬元，往往是明碼標(biāo)價。找小學(xué)家教老師，要，不付錢誰給你干活？那么，憑什么僅僅要求教師應(yīng)該時時處處大力弘揚無私奉獻(xiàn)的精神？第三，反對有償家教的很多理由簡直是無理取鬧。很流行的觀點是，教師從事家教，會影響正常教學(xué)。這倒是奇怪了，畫家給人畫畫會影響其繪畫水平嗎？書法家給人題字會影響其書法水平嗎？求數(shù)學(xué)家教老師，水平低的人是有的。就如：繪畫水平低的人有，但這絕不是給人繪畫造成的，書法水平低的人有，但這絕不是給人寫字造成的。教師教學(xué)水平低的人有，這同樣絕不是因為給人家教造成的。水平的高低，與是否從事有償家教無必然邏輯關(guān)系，而與這教師本身的素養(yǎng)有關(guān)。退一萬步講，即便從事有償家教會影響教學(xué)，那么我從事的不是有償家教，而是免費的家教，就不影響教學(xué)嗎？都是家教，影響與否，是否僅僅因為幾個錢的有無？還有人說教書育人是教師的天職，教師就應(yīng)該在課堂上把學(xué)生教好，不能讓學(xué)生課外拿著錢去請家教才能學(xué)好。這話說得貌似天衣無縫的很。問題在于，我想讓學(xué)生在課堂上學(xué)好就學(xué)好嗎？數(shù)學(xué)家教老師怎么教，好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我認(rèn)為學(xué)生學(xué)得很好了，學(xué)生自己卻偏偏覺得學(xué)得還不夠好，還一定要花錢請老師家教，那你說怎么辦？一對一家教數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，他愿意拿著錢請家教讓自己學(xué)得更好，你怎么辦？的確，有償家教會出現(xiàn)一些負(fù)面效應(yīng)，這些效應(yīng)恕我懶惰，在這里就不一一列舉了。問題在于，任何的事物都有其兩面性，我們要做的無非是限制其負(fù)面效應(yīng)而彰顯其積極意義，而在有其廣泛社會需求的大背景下，簡單用反對或禁止的姿態(tài)去解決教師有償家教的問題，是非常愚蠢的舉動。

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