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我覺(jué)得一對(duì)一的還不錯(cuò),主要是針對(duì)性比較強(qiáng)。我以前在精銳一對(duì)一和一對(duì)三都學(xué)過(guò)。
高中一對(duì)一輔導(dǎo)的好處,是到一對(duì)一機(jī)構(gòu)上課好。
其實(shí)都是場(chǎng)地的區(qū)別,一對(duì)一機(jī)構(gòu)是在別人提供的場(chǎng)地,家教就是在自己家里。請(qǐng)家教的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槭抢蠋熒祥T講課的。
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剛開(kāi)學(xué),想幫孩子找個(gè)家教,昨天送。也都是一對(duì)一的輔導(dǎo),都在找。
這個(gè)行業(yè)興起的還不算久,所以也沒(méi)幾家知名的,在全國(guó)范圍內(nèi)小有名氣的有陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)、紅鉛筆、1號(hào)教室,對(duì)比一下這三家看看哪個(gè)適合你,陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)。
四、上一對(duì)一輔導(dǎo)班有用嗎,南寧寒假初二英語(yǔ)強(qiáng)化。
學(xué)大教育很不錯(cuò),我去過(guò),老師很有耐心的。
五、一對(duì)一老師和班課老師,一對(duì)一教育適合初中生嗎?
輔導(dǎo)對(duì)象在去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)名之前,家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)疑“我們家孩子適合這樣的方式嗎”?一般而言,初中生根據(jù)年級(jí)可以分為初
一、初
二、初三三個(gè)階段。
求給初二的學(xué)生做家教的經(jīng)驗(yàn),誰(shuí)能詳細(xì)點(diǎn)兒說(shuō)說(shuō)呀?
一對(duì)一輔導(dǎo)老師在哪找,特別是第一次去上課重點(diǎn)應(yīng)是什么?
第一次就讓你去像講課一樣講知識(shí),有點(diǎn)難。你可以做三件事,第一件是看看他平時(shí)。第三件是給他設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,也就是你幫他提高成績(jī)的家教計(jì)劃
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可以根據(jù)個(gè)人具體情況制定教育培養(yǎng)方向、個(gè)性化培養(yǎng)方案及輔導(dǎo)計(jì)劃,注重培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維和綜合解題能力,所以南寧南寧益學(xué)教育。
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七、鳳山縣初二1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好?一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎?
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勵(lì)學(xué)國(guó)際還不錯(cuò),它是一家上市輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),老師需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗,每次課后會(huì)有老師給家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的情況,提出問(wèn)題。
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要想成績(jī)提高的快就要找到好老師,學(xué)霸君1對(duì)1都是根據(jù)學(xué)生以及家長(zhǎng)需求精準(zhǔn)匹配一線名師的,老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的,學(xué)生成績(jī)提高的也快。
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