四年級孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班，想給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，聽說快樂學(xué)還可以。

下面首先我對補(bǔ)習(xí)班的看法。

一、補(bǔ)習(xí)班只是“補(bǔ)” 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)?？荚囈嫉闹R點(diǎn)，課堂上基本都講過，尤其是語文，沒有更多的課外知識需要在課外講給他。還有語文的很多東西是需要積累、理解、如融合的。

我成績不行，想報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，找栗志上門1對1能提分嗎？

上輔導(dǎo)班提高成績，這已經(jīng)是提高成績的一種捷徑，但這里我要說的是，

第一，你上輔導(dǎo)班一定要是心甘情愿的，是自己想上的。

第二，每次上輔導(dǎo)班之前，你一定要帶著問題去上，也就是你學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)，你要找一些你不會的知識點(diǎn)的錯(cuò)題

小學(xué)四年級報(bào)網(wǎng)課好嗎，小學(xué)五年級數(shù)學(xué)哪個(gè)輔導(dǎo)班好？

1.沒有可比性 2.輔導(dǎo)班只是提供一個(gè)平臺而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺也沒用 5.關(guān)鍵在于自己

孩子五年級了,英語80多分；想給他提高下還來得及嗎？

小孩學(xué)什么輔導(dǎo)班最有用，小學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)好

小學(xué)輔導(dǎo)班建議給孩子找培養(yǎng)閱讀寫作方面的，因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子的閱讀寫作能力有這些好處：

1、多給孩子想象的空間，想象是創(chuàng)造的原動(dòng)力，孩子的想象力非常豐富，書中的內(nèi)容正好提供了想象與幻想的空間，或許因此讓孩子發(fā)掘興趣，做更深入的學(xué)習(xí)。

孩子五年級了，語文很差，想報(bào)個(gè)一對一輔導(dǎo)班。

我覺得小學(xué)語文主要偏向于表達(dá)能力與寫作能力。小學(xué)語文方面一般都是關(guān)于拼音詞語。修改病句。閱讀理解和寫作之類的，關(guān)于拼音詞語應(yīng)該是掌握一些基礎(chǔ)的基本知識，比如說聲母韻母聲音的拼寫，字詞的反近義詞以及修改病句之類的