xx9—xx9任崇左江州聯(lián)家教中心教師，先后輔導(dǎo)過(guò)初中和高中的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們遇到挫折和困難的時(shí)候我還會(huì)適時(shí)地鼓勵(lì)和幫助他們。幾個(gè)學(xué)生順利地考上了理想的學(xué)校，我的工作得到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。xx9—xx畢業(yè)前

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1.針對(duì)性強(qiáng) 一般參加一對(duì)一的輔導(dǎo)，老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子要把近期做過(guò)的練習(xí)題和試卷帶過(guò)來(lái)，這是老師最快了解孩子學(xué)江州平的方法。通過(guò)老師對(duì)孩子的分析能盡快找到孩子的知識(shí)漏洞，并預(yù)測(cè)孩子在以后的學(xué)習(xí)中可能的困難；找到孩子的優(yōu)勢(shì)

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2.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)要多和老師討論 還有一點(diǎn)也是同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)的時(shí)候需要去做到的，那就是要和老師多進(jìn)行討論，因?yàn)槭且粚?duì)一的輔導(dǎo)，所以老師能夠有時(shí)間去和同學(xué)們進(jìn)行討論，能夠聆聽同學(xué)們的思路

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