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高一的同學(xué)重在了解初高中語(yǔ)文試卷題型設(shè)置的差異，做好銜接；高二的同學(xué)重在感受試題難度，明確語(yǔ)文學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和不足，查漏補(bǔ)缺；高三的同學(xué)回顧高考真題