南寧構(gòu)靠譜嗎，高三復(fù)讀對成績提升有多大幫助

復(fù)讀一年，我算是很不努力的，上課基本不聽，數(shù)學(xué)和地理差的一塌糊涂，尤其是地理，根本風(fēng)都摸不到，連最基本的知識(shí)點(diǎn)都不清楚，但我語文英語歷史還是整體就是中等偏下的水平。去年高考438，數(shù)學(xué)60，文綜163

廣西來賓高三復(fù)讀語文沖刺怎么樣

高考文科復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)大嗎？高三文科復(fù)讀一年值得嗎

加上“滿分作文”事件可能會(huì)帶來的大幅變化，也讓語文甚至是其它文科題型、命題思路變化帶來的可能更加多樣，增加了復(fù)讀生沖擊高分的可能性?？偟脕碚f，由于每年高考的形勢都非常復(fù)雜，我們也無法一眼判斷復(fù)讀是否值得

一、高三沖刺語錄，高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有用嗎

當(dāng)然是有用的，補(bǔ)習(xí)班可以更好的針對你偏弱的科目，有目的性的去學(xué)習(xí)提高，對于整體成績的提高，是有很大的幫助的，只要你的態(tài)度端正，肯努力

高三語文復(fù)習(xí)可該怎么上？高三復(fù)讀班該怎么教課

主要是根據(jù)你來查漏補(bǔ)缺，與基礎(chǔ)知識(shí)為主，背誦的一定要背好，老師前期是按照課文的的精讀、?？嫉摹⑽难晕?、進(jìn)行強(qiáng)化，后期主要練習(xí)測試為主。我也是復(fù)讀過來人，我覺得本人是主要的

一、要不斷的來反省自己那些了解

二、高三復(fù)讀補(bǔ)課，高三文言文沖刺

2. 高考語文沖刺 你是應(yīng)屆考生嗎？如果是的話，那你現(xiàn)在的時(shí)間就有限，想要再次細(xì)節(jié)性的復(fù)習(xí)已經(jīng)沒多大可能，比較離高考越近，你的心里壓力越大，越急躁，所以我覺得此時(shí)你可以系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，我高考語文考了一百一十多，我覺得吧

高三文綜沖刺班，高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎

有必要。雖然你作為復(fù)讀生，知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)也已經(jīng)完成，但是盡量還是跟班學(xué)習(xí)比較好，如果課余時(shí)間有能力的話，報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)化一下也是不錯(cuò)的方法。如果時(shí)間不允許的話，那么補(bǔ)習(xí)班也不是必須要去

高考補(bǔ)習(xí)可能對有些高中壓根沒有太用功學(xué)習(xí)的或是明確知道自己差在哪里是哪個(gè)科目的哪方面的知識(shí)點(diǎn)這樣的同學(xué)來說時(shí)非常有用的，因?yàn)樗麄兌加忻鞔_的目的性，這樣補(bǔ)習(xí)老師才會(huì)因材施教，為他們量身定做學(xué)習(xí)方案

三、來賓高三復(fù)讀語文沖刺怎么樣，高三復(fù)讀一年最多能提高多少分

3、癡心錯(cuò)付型、癡心錯(cuò)付分很多種：偏科，有一科很差，拖后腿，復(fù)讀時(shí)重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等