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一

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高二,此時的各個學(xué)科難度也逐漸加大,特別是數(shù)學(xué)。四年級數(shù)學(xué)開始引入未知數(shù)的概念,學(xué)習(xí)思維變得更為復(fù)雜。所以想要學(xué)好四年級數(shù)學(xué),必須盡快適應(yīng)這種思維模式