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如何指導(dǎo)職中學(xué)生復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)

在這一階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，教師要及時帶領(lǐng)學(xué)生一起探索，讓學(xué)生在探索過程中漸漸發(fā)現(xiàn)自己存在的知識漏洞或者是盲點(diǎn)。教師可以建議學(xué)生高效益地做一些精煉的題目，切勿采取題海戰(zhàn)術(shù)。對于這個過程中所做的每

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