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1、強化孩子的理解 老師會通過孩子們的學習情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進。學習的內容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經開始進行下一節(jié)了

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也可說明一對一老師聰明，一對一學生傻。這樣的老師、學生不會有什么好的效果。最好的方式：孩子把學習、作業(yè)中所有的問題、題目，一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來

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四、仔細的觀察老師是否會對孩子有耐心，并且是否用。有的老師就是給這個孩子講的和給別的孩子講得都是一樣，完全沒有用心，就是敷衍的講一下，而真正好的老師是針對孩子不一樣的學習情況，設計不一樣的學習方案

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