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1.沒有可比性 2.學(xué)校只是提供一個平臺而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺也沒用 5.都有學(xué)得好的也有學(xué)不好的

這種腦力開發(fā)的培訓(xùn)本來也不能用價格去衡量，不同于傳統(tǒng)的補習(xí)機構(gòu)，它是教孩子學(xué)會怎么樣運用支配自己的大腦，開拓孩子的思維能力，主動去思考問題，不同于傳統(tǒng)教學(xué)教師講學(xué)生聽的模式

在南寧美術(shù)集訓(xùn)是去廣藝好？還是去外面的美術(shù)文化課培訓(xùn)好？南寧有什么美術(shù)文化課培訓(xùn)好

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