我女兒補(bǔ)習(xí)班的英語老師老是打電話講她的英語基礎(chǔ)太差我該怎么應(yīng)對(duì)

玉林市興業(yè)高考復(fù)讀英語老師補(bǔ)習(xí)老師電話，基礎(chǔ)差是不能改變的事實(shí)

哪家藝術(shù)生文化課好，怎樣復(fù)讀高三

復(fù)讀方法見下面：高考之后復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班或者原學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀，同時(shí)也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)讀。高考后復(fù)讀再次參加高考報(bào)名，如果在學(xué)校復(fù)讀，學(xué)校會(huì)幫助報(bào)名。如果在家復(fù)讀或者在高考補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀

我是玉林二中的高三生，急需補(bǔ)習(xí)英語

不一定要2中的老師，只要是教過高三的英語老師都絕對(duì)可以應(yīng)付。最后一年了，英語可以拉分的地方很多，你應(yīng)該針對(duì)自己的情況，針對(duì)性的作題。最后，其實(shí)你不用上網(wǎng)問她的電話，你是二中的，你隨便找個(gè)老師

玉林市興業(yè)縣高考復(fù)讀英語老師補(bǔ)習(xí)老師的電話

初一有必要上英語補(bǔ)習(xí)班么

我是初一新生，上學(xué)期馬上就要結(jié)束了。小學(xué)的時(shí)候沒什么感覺

小學(xué)的時(shí)候沒什么感覺，但是現(xiàn)在我覺得英語的語法很重要，而我又什么補(bǔ)習(xí)班都沒上過。我上課是認(rèn)真聽的，老師講過的語法我也在摘記本上記著一。我是初一新生，上學(xué)期馬上就要結(jié)束了。小學(xué)的時(shí)候沒什么感覺

高考復(fù)讀班有哪些

高考已經(jīng)結(jié)束了，很多考得不好的學(xué)子不想就此放棄，因此想復(fù)讀

高考復(fù)讀班一般有兩種：

1、高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀班即普通的高中，但由于選擇這種模式進(jìn)行復(fù)讀，一般會(huì)和應(yīng)屆生一起上課，老師的上課模式是基于應(yīng)屆生來考慮的，所以，對(duì)于復(fù)讀生來講難保證復(fù)習(xí)質(zhì)量，甚至提分空間不大

英語差！要高考了！！

本人是廣西的考生 英語極差

高三老師上學(xué)期的工作總結(jié)

班主任要在學(xué)生中大樹老師陸川，經(jīng)常向老師們通報(bào)學(xué)生最新情況，促使師生關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)環(huán)境良好。進(jìn)入高三，班主任要經(jīng)常召開教師碰頭會(huì)，學(xué)期初和大考后，及時(shí)分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、制定對(duì)策、共同實(shí)施。堅(jiān)持三個(gè)盯緊：盯緊尖子生，盯緊邊緣生