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我孩子馬上高考,他現(xiàn)在離家出走了,因為他覺得學(xué)校太爛。

環(huán)境他不可能考上大學(xué)，然后他離家出走差不多兩天了。

先想辦法找到孩子。接下來跟孩子好好溝通，他覺得自己成績不好要上補習(xí)班，說明孩子現(xiàn)在非常明白自己的處境，想在這僅僅幾個月時間再努力一把，你應(yīng)該支持他的想法，但要不要報班，還應(yīng)該跟他討論，并制定有效的學(xué)習(xí)計劃，比如補課上了哪些課，具體的知識點要讓他吃透，那就要跟上關(guān)于所學(xué)知識點的配套習(xí)題以及考題，只要做到完全正確，那就算學(xué)懂了，這個方法很有效，因為我孩子今年也上高三。

切記，不可操之過急，一個點一個點的過，我常給孩子打比方，學(xué)習(xí)知識好比解鎖，必須一個鎖一個的解。

還有就是補課要針對提分快的科目去補。

希望你能讓孩子去上一個補習(xí)班，即便是到后來高考不理想，那對于孩子來說也沒有什么遺憾，因為他努力過了。

其實，文化課的好賴不能去衡量一個孩子是否優(yōu)秀，或許咱們孩子還有別的閃光點，你要對孩子有信心，孩子能夠健康，積極向上，樂觀比什么都重要。

希望能幫到你。

巴馬縣高考課外補課校區(qū)好不好

補習(xí)學(xué)校真的好嗎，巴馬縣高考一對一補課中心怎么樣?

同事的孩子在望子成龍府南新區(qū)校區(qū)望子成龍報的補習(xí)班，據(jù)說效果還不錯。

高三補課機構(gòu)排名，高中補課好嗎?

天啊~ 大家的回答都太客氣了點吧？！ 要我說 補課簡直是一件天理不容的事啊~ 好好的假期 怎么可以在書堆里度過??？！想想都心寒 學(xué)習(xí)真正的效率是在平時的吧 補個10天8天就都考上清華啦~~~哼哼 所以 我們要一起抵制補課喔！

南寧有沒有好點的高中補習(xí)班?學(xué)大教育班好嗎?

巴馬高考課外補課校區(qū)好不好，高考補課應(yīng)該怎么樣

嗎馬上升高二了 暑假補課一對一的那種 幾次比較好呢 我是準(zhǔn)備一周兩次

嗯？你看你自己呀，這個沒啥好比較的，我的高考教訓(xùn)是，你的能力沒有心理素質(zhì)重要，如果米容易緊張，你需要好好鍛煉，而高二你需要好好學(xué)習(xí)英語了，英語基礎(chǔ)這時候最容易提高，補課，量力而行

南寧有沒有好點的高中補習(xí)班？學(xué)大教育班好嗎？

孩子經(jīng)常補課好不好，高三應(yīng)屆生去補習(xí)學(xué)校真的好嗎?

我是理科的，語文英語差，理科很好，補習(xí)到底好不好?。?/p>

高中補習(xí)學(xué)校怎么選擇？高中補習(xí)學(xué)校好嗎？

不管是到了暑假還是寒假，各個地方各類高中補習(xí)學(xué)校就開始招生，現(xiàn)在高中放假也沒有幾天，因為高三就存在著高考，人們聽到這個詞，我相信你們并不陌生，這一場考試對于一個高中生來講這是很關(guān)鍵的，因為這場考試會改變你的命運，現(xiàn)在的社會是一個公平的社會，還是要靠自己的實力，來給自己的未來奠基，一些學(xué)習(xí)好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學(xué)習(xí)，因為他和一些優(yōu)等生就差在放假的階段，很多的孩子就會去高中補習(xí)學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí).

高中補習(xí)班

要是孩子選擇不想?yún)⒓痈咧醒a習(xí)學(xué)校，你還可以給他請一個家教，然后可以幫助孩子，一起完成一些計劃，一定要把自己的假期安排的合理一點，不要光是學(xué)習(xí)或者光是玩，最好就是把自己的假期分為三個階段，

第一及時要先休息一下，要有一個充足的睡眠，因為在學(xué)習(xí)孩子有時候睡不好，因為壓力太大，學(xué)生在這個階段也不能放松，你還是要看看自己的作業(yè)，你一定要保證每天都有學(xué)習(xí)的時間，最好是在上午學(xué)習(xí)，下午你就可以和你的小伙伴去博物館或者是海洋館逛一逛，放松一下.

第二階段就是要知道自己的弱點在哪里，要找到學(xué)習(xí)的好方法，可以提高成績，最后一個階段就是加強時期，還要把必考的知識，一定要抓住，但是你要是想報一所高中補習(xí)學(xué)校還是要注意以下幾點：

1、看看老師的能力，還有學(xué)習(xí)的設(shè)施是不是齊全的，看看他們有沒有什么光榮證書.

2、再看看學(xué)校有多大，這就代表著他們的老師講課的水平，這就是最好的體現(xiàn).

3、要讓孩子選擇合適他的老師，讓孩子們輔導(dǎo)的關(guān)鍵就是要選擇一個負(fù)責(zé)的老師.

4、看看他們這個團(tuán)隊有沒有服務(wù)到位，看他們能不能找到孩子的弱點，從而提高.

5、有沒有一種緊張的氣氛，能不能備戰(zhàn)高考.

補習(xí)老師上課

在放假的這個階段還是孩子進(jìn)入高三的一個放松的階段，這個是一個讓他們好好體驗高中生活的一點，現(xiàn)在很多的高中補習(xí)學(xué)校他們在采取系統(tǒng)的教育，這樣就是可以讓孩子在考試的時候不會出現(xiàn)緊張的情況，讓孩子能考個好成績.