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一對(duì)一補(bǔ)課效果還是非常好的，一對(duì)一補(bǔ)課可以對(duì)孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)，所以一對(duì)一補(bǔ)課的效果會(huì)比較明顯 大家覺(jué)得語(yǔ)文補(bǔ)了有用嗎？編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)做語(yǔ)文老師，孩子語(yǔ)文不好，不知道該不該給他補(bǔ) 需要補(bǔ)的。廣西編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)，但是要看孩子的興趣。語(yǔ)文學(xué)是偏重從文獻(xiàn)角度研究，一年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)

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