音樂(lè)藝術(shù)生當(dāng)?shù)卣覍I(yè)老師一對(duì)一 為，不集訓(xùn)可以嗎

有這個(gè)條件的話是但建議還是參加集訓(xùn)，因?yàn)閰⒓蛹?xùn)可以和同時(shí)期考試的考生有一個(gè)比較，也好知道自己的水平，一對(duì)一輔導(dǎo)更適合后期的提高和精煉

廣西音樂(lè)生英語(yǔ)老師集訓(xùn)老師好嗎

高中美術(shù)集訓(xùn)感悟，對(duì)于英語(yǔ)老師好，還是音樂(lè)老師好

音樂(lè)吧，英語(yǔ)比較繁瑣，事情較多，而且難成功績(jī)。相對(duì)于副科比起來(lái)，音樂(lè)比較簡(jiǎn)單，而且平時(shí)任務(wù)也簡(jiǎn)單，掙得錢也多，可以有副業(yè)多一些，而且現(xiàn)在孩子較多都要素質(zhì)教育

廣西構(gòu)有哪些，作為一個(gè)音樂(lè)藝考生

如果選擇走這一條路的話，最好出來(lái)集訓(xùn)，不過(guò)集訓(xùn)的話也要注意選擇學(xué)校，如果學(xué)校沒選對(duì)，還不如不出來(lái)。選擇學(xué)校一定選擇這個(gè)學(xué)校升學(xué)率高的，因?yàn)槟愠鰜?lái)培訓(xùn)就是為了考學(xué)，可以給你幾點(diǎn)建議，如何去看學(xué)校的成績(jī)

文化課集訓(xùn)班，音樂(lè)生該去外地大的機(jī)構(gòu)集訓(xùn)嗎

當(dāng)年我也沒有完全把孩子交給學(xué)校老師不管。藝術(shù)學(xué)校的文化課老師固然也都挑的最好的，比起來(lái)普通高中老師，對(duì)于高考的把握還是不如后者，只是他們比較懂得因材施教罷了。于是我在自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里，給孩子分別請(qǐng)了數(shù)學(xué)

人很好，說(shuō)話非常和藹，但是很注重細(xì)節(jié)，容縣你腿抖，她會(huì)提醒你，說(shuō)會(huì)把福氣抖掉的，平時(shí)是特別可愛的一位老師，唯一缺點(diǎn)就是太忙了，沒有太多的時(shí)間 所以上課的時(shí)間非常離奇 有時(shí)半夜11點(diǎn)會(huì)叫你過(guò)去上課 這不出奇