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高中文化課1對1，1對2和1對3如何選？哪個效果好

根據(jù)學(xué)生文化課的水平來選擇，從經(jīng)驗上來看，1對1是這門文化課水平較弱，可以請老師有針對性地補弱，1對2和1對3都是小班授課要考慮一同上課小伙伴的水平，以上僅供參考，主要由家長決定，畢竟更了解孩子

柳城縣高考空乘文化課語文的老師1對1的老師好不好

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)是一對一好還是報培訓(xùn)班好

一對一的劣勢：費用一般較高 沒有學(xué)習(xí)氛圍 教學(xué)不夠系統(tǒng) 師資良莠不齊 小班教學(xué)的優(yōu)勢：有戰(zhàn)友，氛圍好 課量足、固定班 進(jìn)度跟得上 小班教學(xué)的優(yōu)勢：一般比較辛苦，課量較多 離家遠(yuǎn)

1.我考的是中學(xué)教師，結(jié)果分到技校，中學(xué)和技校哪個好

請1對1家教的時候，是找老師好，還是大學(xué)生好呢

這個要根據(jù)實際情況，如果你們學(xué)校教學(xué)水平比較高，那就在本校學(xué)習(xí)，如果你們學(xué)校教學(xué)水平比較低那就選擇較好的學(xué)校，生活中，很多學(xué)生都感覺外來和尚會念經(jīng)，總是花高價選擇其他學(xué)校老師，其實，學(xué)習(xí)全在于自己

2.柳城高考空乘文化課語文老師1對1老師好不好，一對一網(wǎng)上語文教學(xué)哪個好

在線一對一輔導(dǎo)：一對一個性化輔導(dǎo)則專門是為彌補前兩者存在的問題和不足，滿足廣大學(xué)生及家長多方面需求而產(chǎn)生的。偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是初中

為什么越來越多的學(xué)生和家長都選擇“一對一”輔導(dǎo)

家長覺得一對一的針對性更強，老師在上課的過程中，所有的注意力就集中在一個孩子身上，效果自然就會更加明顯。另外，還有些家長給孩子選擇一對一，主要是因為有些孩子在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)成績比較差，跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度

3.思學(xué)通電腦家教1對1到底好不好，多少錢？ 到底有沒有用

4.戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

四，事先打聽好，選擇“有良心”，有水平的老師。五，在正式確定之前，準(zhǔn)備好孩子的綜合考試試卷(單元過關(guān)，單元測試的試卷不行)，兩三套，帶著孩子，拿上試卷，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師面談(不是跟“前臺”的談)。負(fù)責(zé)任的老師

1對1輔導(dǎo)肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學(xué)生會有面對面的溝通，通過和孩子交流