一、高一暑假英語(yǔ)應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)還是自學(xué)

補(bǔ)習(xí)是1對(duì)1還是小班呢語(yǔ)法各種半懂不懂，欽州市英語(yǔ)輔導(dǎo)班

如果想速成當(dāng)然是有個(gè)人指點(diǎn)一下比較好。

要是自學(xué)的話可以讓英語(yǔ)老師推薦一本語(yǔ)法書(shū)，自己看自己做，不懂的攢起來(lái)問(wèn)。

不過(guò)確實(shí)高一學(xué)校訂過(guò)一本語(yǔ)法書(shū)，可能那時(shí)還比較爛我都看不明白。

廣西高中不補(bǔ)課，現(xiàn)在好了也看得比較順了

高一英語(yǔ)補(bǔ)課多少錢(qián)

李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)暑假全封閉強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)好不好？高中英語(yǔ)哪里補(bǔ)課

我英語(yǔ)不好。別說(shuō)8天，就是18天、28天，能讓我徹底征服英語(yǔ)，為李陽(yáng)先生做義工，我都心甘情愿?！?天，能行嗎？”我不是沒(méi)有懷疑，但很快就自己否定了。原因有二，如果有人 當(dāng)面告訴我，“8天讓你徹底征服英語(yǔ)”

我天等縣一，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師建議家長(zhǎng)讓學(xué)生去補(bǔ)課，我爸媽想讓我去補(bǔ)英

我也是高一的，和你相反我理科不好，我認(rèn)為這個(gè)要根據(jù)情況決定，不過(guò)老師建議你補(bǔ)，我想還是有些問(wèn)題的。高一需要補(bǔ)英語(yǔ)新概念2嗎，如果你英語(yǔ)只是一些知識(shí)點(diǎn)不懂，這個(gè)完全可以靠學(xué)校的老師幫你，平常多問(wèn)問(wèn)老師和周圍的同學(xué)，不要不敢問(wèn)

英語(yǔ)用補(bǔ)課嗎

二、高一新生課外是上英語(yǔ)的補(bǔ)課好還是上新概念好啊

如果學(xué)科基礎(chǔ)較為薄弱，當(dāng)然補(bǔ)課才是最重要的，否則成績(jī)上不去，孩子是沒(méi)有興趣（或者說(shuō)沒(méi)有能力掌握）學(xué)好課內(nèi)的東西的，更不要說(shuō)課外的，呵呵。

高一英語(yǔ)有必要一對(duì)一補(bǔ)嗎

高一英語(yǔ)補(bǔ)課補(bǔ)什么內(nèi)容、擴(kuò)充詞匯量 單詞是最基礎(chǔ)的部分，但同樣也是很令人困擾的部分。課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，可以建議老師對(duì)詞匯進(jìn)行反復(fù)的檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固不牢固的詞匯，同時(shí)拓展新的詞匯，不斷擴(kuò)大詞匯量

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果如何

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果應(yīng)該是不錯(cuò)的，一對(duì)一教學(xué)，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，因此就給學(xué)生留了更多的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的時(shí)間與機(jī)會(huì)，學(xué)生的成績(jī)就能夠快速的進(jìn)步。英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果好不好一般來(lái)說(shuō)是比較不錯(cuò)的。對(duì)于大班課來(lái)說(shuō)老，高一英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

新高一補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門(mén)

高一的英語(yǔ)講的更多的是語(yǔ)法，是以后做題的方法，這就值得重視起來(lái)。而且英語(yǔ)不只是學(xué)科，還是一門(mén)語(yǔ)言。將來(lái)你面對(duì)的會(huì)是一個(gè)更加正常，更加廣闊的英語(yǔ)世界，所以不要局限自己于高考。高中免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái)，它不僅是一門(mén)語(yǔ)言，高一課程網(wǎng)課免費(fèi)

初中英語(yǔ)不好，到高中還有學(xué)好的希望嗎

我初中一到初三英語(yǔ)成績(jī)一直不理想，120分的卷子我只能得一半的分

高一英語(yǔ)具體這個(gè)問(wèn)題也是沒(méi)有回答的，沒(méi)有人能回答出來(lái)，高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

三、高一英語(yǔ)需要提前補(bǔ)課嗎

馬上天等縣中了，因?yàn)樵谀蠈?shí)所以競(jìng)爭(zhēng)還是比較大，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有必要提前補(bǔ)，新高一英語(yǔ)補(bǔ)課

高中英語(yǔ)有必要補(bǔ)課嗎