
2024年欽州高一英語(yǔ)補(bǔ)課全封閉好不好
一、高一暑假英語(yǔ)應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)還是自學(xué)
補(bǔ)習(xí)是1對(duì)1還是小班呢語(yǔ)法各種半懂不懂,欽州市英語(yǔ)輔導(dǎo)班
如果想速成當(dāng)然是有個(gè)人指點(diǎn)一下比較好。
要是自學(xué)的話可以讓英語(yǔ)老師推薦一本語(yǔ)法書(shū),自己看自己做,不懂的攢起來(lái)問(wèn)。
不過(guò)確實(shí)高一學(xué)校訂過(guò)一本語(yǔ)法書(shū),可能那時(shí)還比較爛我都看不明白。
廣西高中不補(bǔ)課,現(xiàn)在好了也看得比較順了
高一英語(yǔ)補(bǔ)課多少錢(qián)
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)暑假全封閉強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)好不好?高中英語(yǔ)哪里補(bǔ)課
我英語(yǔ)不好。別說(shuō)8天,就是18天、28天,能讓我徹底征服英語(yǔ),為李陽(yáng)先生做義工,我都心甘情愿?!?天,能行嗎?”我不是沒(méi)有懷疑,但很快就自己否定了。原因有二,如果有人 當(dāng)面告訴我,“8天讓你徹底征服英語(yǔ)”
我天等縣一,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師建議家長(zhǎng)讓學(xué)生去補(bǔ)課,我爸媽想讓我去補(bǔ)英
我也是高一的,和你相反我理科不好,我認(rèn)為這個(gè)要根據(jù)情況決定,不過(guò)老師建議你補(bǔ),我想還是有些問(wèn)題的。高一需要補(bǔ)英語(yǔ)新概念2嗎,如果你英語(yǔ)只是一些知識(shí)點(diǎn)不懂,這個(gè)完全可以靠學(xué)校的老師幫你,平常多問(wèn)問(wèn)老師和周?chē)耐瑢W(xué),不要不敢問(wèn)
英語(yǔ)用補(bǔ)課嗎
二、高一新生課外是上英語(yǔ)的補(bǔ)課好還是上新概念好啊
如果學(xué)科基礎(chǔ)較為薄弱,當(dāng)然補(bǔ)課才是最重要的,否則成績(jī)上不去,孩子是沒(méi)有興趣(或者說(shuō)沒(méi)有能力掌握)學(xué)好課內(nèi)的東西的,更不要說(shuō)課外的,呵呵。
高一英語(yǔ)有必要一對(duì)一補(bǔ)嗎
高一英語(yǔ)補(bǔ)課補(bǔ)什么內(nèi)容、擴(kuò)充詞匯量 單詞是最基礎(chǔ)的部分,但同樣也是很令人困擾的部分。課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,可以建議老師對(duì)詞匯進(jìn)行反復(fù)的檢測(cè),進(jìn)一步鞏固不牢固的詞匯,同時(shí)拓展新的詞匯,不斷擴(kuò)大詞匯量
英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果如何
英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果應(yīng)該是不錯(cuò)的,一對(duì)一教學(xué),一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,因此就給學(xué)生留了更多的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的時(shí)間與機(jī)會(huì),學(xué)生的成績(jī)就能夠快速的進(jìn)步。英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果好不好一般來(lái)說(shuō)是比較不錯(cuò)的。對(duì)于大班課來(lái)說(shuō)老,高一英語(yǔ)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
新高一補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門(mén)
高一的英語(yǔ)講的更多的是語(yǔ)法,是以后做題的方法,這就值得重視起來(lái)。而且英語(yǔ)不只是學(xué)科,還是一門(mén)語(yǔ)言。將來(lái)你面對(duì)的會(huì)是一個(gè)更加正常,更加廣闊的英語(yǔ)世界,所以不要局限自己于高考。高中免費(fèi)網(wǎng)課平臺(tái),它不僅是一門(mén)語(yǔ)言,高一課程網(wǎng)課免費(fèi)
初中英語(yǔ)不好,到高中還有學(xué)好的希望嗎
我初中一到初三英語(yǔ)成績(jī)一直不理想,120分的卷子我只能得一半的分
高一英語(yǔ)具體這個(gè)問(wèn)題也是沒(méi)有回答的,沒(méi)有人能回答出來(lái),高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
三、高一英語(yǔ)需要提前補(bǔ)課嗎
馬上天等縣中了,因?yàn)樵谀蠈?shí)所以競(jìng)爭(zhēng)還是比較大,想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有必要提前補(bǔ),新高一英語(yǔ)補(bǔ)課
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