一、語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)21，22，23，24，26，27，28，29課課文和書(shū)下注釋，急用！

村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑(yì)人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂(suì)與外人間(jiàn)隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋(wǎn)。余(yú)人各復(fù)延至其家，皆出酒食

南寧市顏村語(yǔ)文課程集訓(xùn)排名，集訓(xùn)課程目的

二、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二課臘八粥的多音字

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》課件三篇

2.這一節(jié)課，我們就隨著作者一起去聽(tīng)秋的聲音，請(qǐng)大家齊讀課題——《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》

二、初讀課文，感知詩(shī)歌內(nèi)容。1.教師范讀詩(shī)歌，注意聽(tīng)清每一個(gè)字的字音。2.學(xué)生自由練讀，圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字，教師巡視

三、十二冊(cè)語(yǔ)文課本中《新來(lái)的王老師》《作文上的紅圈圈》主要內(nèi)容

五上語(yǔ)文課本

第九課《推敲》主要內(nèi)容 《推敲》一課講的是：“苦吟詩(shī)人”賈島去江州區(qū)城郊外拜訪一位名叫李凝的朋友?？墒撬?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到深山中，朋友卻不在家。他留下了一首詩(shī)《題李凝幽居》。其中有這樣兩句：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)

三年級(jí)到五年級(jí)語(yǔ)文課本上的古詩(shī)，只是《古詩(shī)兩首》里的就行了

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課在沙漠中心課后生字詞拼音和意思

篩糠（shai 一聲 kang 一聲）：文中比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖 遮蔽（zhe 一聲 bi 四聲）：遮擋；擋住某物不易顯露 幻影（huan 四聲 ying 三聲）：幻想中的景象 疲倦（pi 二聲 juan 四聲）：疲乏