1.猿輔導(dǎo)小學(xué)語文老師哪個(gè)好，語文老師與音樂老師哪個(gè)更容易上岸

高一女生，未來想當(dāng)一名語文或音樂老師，有學(xué)過一點(diǎn)聲樂及樂理

編制的話，不是看你是哪個(gè)方向，也就是說不看你語文老師還是音樂老師，而是看你選擇的區(qū)域和選擇的學(xué)校，這兩個(gè)是你考編最大的影響因素。好的地方好的學(xué)校，競爭十分激烈。如果非要說哪個(gè)好得話，建議你考慮語文

2.猿輔導(dǎo)一年級數(shù)學(xué)哪個(gè)老師好，如何選擇合適的中學(xué)語文老師

1、激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣一個(gè)好的老師會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)槔蠋煂⒆拥挠绊懯潜容^大的，而且?guī)缀趺刻於家险n，面對老師，如果孩子喜歡上這個(gè)考老師的課，并且老師也上得課孩子覺得有意思，就會直接激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

南寧市音樂語文老師輔導(dǎo)老師怎么選

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南寧市音樂語文老師輔導(dǎo)老師怎么選，如何正確選擇適合孩子的音樂教師

如：是否為該樂器的專業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)該樂器有多久，在全國或音樂院校的考級成績?nèi)绾危欠瘾@獎(jiǎng)等，甚至可以要求老師當(dāng)場演奏樂曲以展示其技藝。2.了解老師的教學(xué)能力。如：是否有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所授學(xué)生的教學(xué)成效如何

如果選擇當(dāng)老師，哪個(gè)科目的老師，相對壓力更小更輕松一些呢

猿輔導(dǎo)語文厲害的老師，做小學(xué)音樂老師還是語文老師好

做音樂老師課程會少一點(diǎn)，但是活動(dòng)比較多，藤縣這個(gè)比賽，那個(gè)比賽。語文老師的課程比較多，工作比較繁重。一般而言，在學(xué)校里邊兒，主課老師的地位要比副科老師的地位要高一些