一、初一的小孩，想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語，去一對一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

還是主要看孩子自己了！請在好的老師孩子不努力不用心也沒用！做好孩子的心里功課！祝天天向上

欽州市靈山縣初3補(bǔ)習(xí)班一對一輔導(dǎo)好嗎

關(guān)鍵看老師的授課能力。能力強(qiáng)的老師，在大班和他學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍也好，孩子人活躍，比和普通老師一對一要強(qiáng)的。請到強(qiáng)力老師一對一，可能費用較高，但是能專心有針對性的專教一個孩子，會的省略，不會的玩命加強(qiáng)，也容易出成績

抓住課堂，認(rèn)真聽講，多練習(xí)，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)

選對機(jī)構(gòu)，最好去那種名氣大點的補(bǔ)習(xí)班，1對1應(yīng)該比較好吧。如果覺得悶可以1對2或1對3

多多少少會有用的。學(xué)數(shù)學(xué)并不難，如果努力卻沒有取得好空嫌簡成績，是學(xué)習(xí)方法上出了問題，如果這個時候有個老師專門來指導(dǎo)，情況會有所改善。斗褲

1.一對一的老師能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。因為在一對一的教學(xué)過程中，老師是根據(jù)學(xué)生的實際情況來定制教學(xué)計劃的，能合理地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

2.一對一的老師能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思。而學(xué)會反思是決定成績好壞的關(guān)鍵。孩子之前在學(xué)習(xí)中，是沒有反思這個習(xí)慣的，所以成績一直沒有提高。之后在戴氏教育一對一的學(xué)習(xí)過程中，老師給孩子提供了很好的指導(dǎo)，在進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的同時引導(dǎo)孩子學(xué)會反思

之后孩子每次考完者臘試都會將錯題抄在錯題本上，并且及時思考、解答疑惑，現(xiàn)在孩子考數(shù)學(xué)扣分的地方也少了，要繼續(xù)保持

自己想學(xué)好，有改變的決心當(dāng)然有用，自己不想學(xué)家里逼迫報輔導(dǎo)班，別學(xué)了，進(jìn)步微乎其微。我就是老師。啥學(xué)生都見過了

補(bǔ)習(xí)班肯定是一對一好。這個道理很簡單，老師把所有的精力都花在你家孩子身上，和花在多個孩子身上，你覺得哪個效果好呢？當(dāng)然，一對一的費用也是不菲的，如果家里經(jīng)濟(jì)條件允許，豪不猶豫一對一。如果本身就精打細(xì)算，那么還是酌情考慮，量力而行

不知道你所在的城市！給你個建議吧！補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時候要注意以下幾個方面：

1、是否全國性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣

2、校區(qū)里的師資怎么樣

3、孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的，還是一對一輔導(dǎo)

4、校區(qū)離家里是否方便，交通，距離等

費用：一對一跟小班的收費標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，具體的要看當(dāng)?shù)氐南M情況

個性化輔導(dǎo)會不斷重復(fù)“摸底+分析+教學(xué)練習(xí)+測試+摸底+分析 ”這樣的模式，這樣的補(bǔ)課才能最快的提高孩子水平。若方法對了，至于孩子提升有多快，得孩子、老師、家長3方配合。老師會教，孩子愿學(xué)，家長聽話，才能出好結(jié)果