語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，藝術(shù)生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)較好還是小班比較好

文化課還是藝術(shù)啊··如果文化課藝考完成還是惡補(bǔ)一下一對(duì)一最好··要是藝術(shù)小班吧··

(1)藝考考完了，我回學(xué)校好，還是去上輔導(dǎo)班？回學(xué)校怕跟不上

藝考生的話(huà)，回學(xué)校很可能節(jié)奏跟不上學(xué)校進(jìn)度，這個(gè)時(shí)候老師不可能為了1，2個(gè)學(xué)生放慢整個(gè)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度的。如果去輔導(dǎo)班的話(huà)，一對(duì)一效果要好，建議去梧州市學(xué)大教育，有專(zhuān)門(mén)的藝考生文化課輔導(dǎo)，價(jià)格也比較合理

藝考生文化課一對(duì)一，關(guān)于語(yǔ)文一對(duì)一的輔導(dǎo)好嗎

說(shuō)實(shí)話(huà)，如果孩子其它都好，就語(yǔ)文，作文不好，從我家孩子的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可能是學(xué)校的語(yǔ)文老師不好。（我說(shuō)話(huà)很直接）。我孩子換了班主任以后，作文明顯見(jiàn)好。（以前我孩子班成績(jī)?nèi)Ｗ詈?，學(xué)校比常規(guī)提前1年換班主任后，全校

第一，家長(zhǎng)們才如夢(mèng)初醒

藝考語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好嗎

語(yǔ)文是靠自主理解，一對(duì)一不過(guò)做些題目，但高考絕對(duì)不考他輔導(dǎo)的

(2)藝考生文化課一對(duì)一輔導(dǎo)，梧州市2013藝考文化課補(bǔ)習(xí)班

我倒是經(jīng)常聽(tīng)到有人講說(shuō)，8學(xué)a大y是很不錯(cuò)的，建議你也去試試看，在綜合的對(duì)比一下

(3)一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎，高三藝術(shù)考生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)有必要嗎，梧州市藝考生語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)去哪好

不錯(cuò)的呢，我以前就在那邊學(xué)習(xí)過(guò)的，感覺(jué)很好啊，所以建議你也可以去嘗試下哦，最好先自己打個(gè)電話(huà)過(guò)去

要看孩子的，一對(duì)一時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)皮掉，沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)性，小班最好，個(gè)人覺(jué)得

梧州市學(xué)大2013藝考生文化課培訓(xùn)班怎么樣

我家的孩子馬上就藝考了，擔(dān)心以后的文化課成績(jī)不行，不知道那里有專(zhuān)門(mén)針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)班啊

w學(xué)a大t是很不錯(cuò)的啊，我倒是認(rèn)為是很不錯(cuò)的。建議你先去咨詢(xún)一下看

高考是一個(gè)重要階段，一對(duì)一最有效果了。因外一對(duì)一是老師專(zhuān)門(mén)對(duì)你進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)你的弱項(xiàng)

女兒要上四年級(jí)了，語(yǔ)文不太好，怎么加強(qiáng)？有何好的輔導(dǎo)班嗎？主要是作文寫(xiě)不好建議去三步作文試一下

(4)梧州市藝考生文化課輔導(dǎo)家教/學(xué)大教育名師一對(duì)一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)怎么樣

藝考生的學(xué)習(xí)因?yàn)闆](méi)有一定的規(guī)律性所以學(xué)生要跟上課堂上的節(jié)奏就比較難，所以一般藝考生外邊都會(huì)找適合自己的輔導(dǎo)培訓(xùn)，我聽(tīng)說(shuō)梧州市學(xué)大挺好的，希望能幫到你