有的，是：案例教學(xué)+理論探究+實戰(zhàn)演練+洞察趨勢的授課方式，學(xué)過就可以在園所有開展使用，很好的

欽北區(qū)音樂文化課英語老師補習(xí)老師的好處

廣西高三構(gòu)有哪些，參加課外補習(xí)班的利與弊，辯論會用

我給你推薦一個好學(xué)校，梧州市翰林教育。專業(yè)的藝術(shù)類文化課補習(xí)學(xué)校，我是學(xué)美聲的，剛?cè)ズ擦值臅r候吧，我的文化課成績老差了，也就100來分吧，呵呵。220分對于我來說老難了。去了翰林那里的老師對我特別照顧，班主任鼓勵我、任課老師幫助我。最終我

學(xué)生學(xué)習(xí)太差，教師可以在課外開補習(xí)班為其輔導(dǎo)

支持補課但又不想補課的理由 要求：既說明補課的好處

聲樂老師在外面開補習(xí)班是不是要比文化課老師開班要掙錢

欽北區(qū)音樂文化課英語老師補習(xí)老師好處，我是一個學(xué)音樂的藝術(shù)生，文化課不好

有很多啊，但是良莠不齊，我覺得找學(xué)校就要找正規(guī)的，我當年在廣西金鐘學(xué)校上的，還不錯，校長都是搞教育的，對學(xué)生特別好