補(bǔ)課高考生物，金橋附近有好的語文老師嗎

不需要補(bǔ)習(xí)，我也是五年級的小學(xué)生，作文非常好，沒上過作文輔導(dǎo)。買一點課外書，名著，作文大全之類的，平時做讀書筆記，經(jīng)常觀察生活中的一些事，增加孩子的想象力，想象力代表孩子的思維，作文可以穩(wěn)扎穩(wěn)牢。上課認(rèn)真聽

1.金橋精銳有沒有帶初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)英語有經(jīng)驗老師啊

“我想考上大學(xué)”、“我想考上名牌大學(xué)”只不過是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的高考目標(biāo)，對潛意識學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大。高三總復(fù)習(xí)中，更需要一個恒久、量化、清晰、明確、具體的高考目標(biāo)牽引自我潛意識去努力

2.大家如果有語文好老師給我推薦下，；感謝不盡??！

金橋精銳很棒，環(huán)境好，有大教室陪讀，教室都有老師陪著，很不錯。語文老師水平杠杠的，老師知識復(fù)習(xí)都很系統(tǒng)，很有耐心，負(fù)責(zé)，每周都給家長回訪。我是精銳骨灰級人物

南寧市金橋語文老師復(fù)習(xí)老師中心，南寧市語文老師復(fù)習(xí)老師中心

語文不太好去精銳教育怎么樣

挺好的，針對性的給孩子輔導(dǎo)

我家孩子今年初三，孩子這次月考語江南區(qū)績很差，想找個好點的老師補(bǔ)課

你家孩子最缺的是：

（1）學(xué)習(xí)方法；

（2）學(xué)習(xí)信心。建議找個有經(jīng)驗的老師單獨談心和指導(dǎo)。貿(mào)然上補(bǔ)課點補(bǔ)課，效果并不好

青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實交織在一起，撥動每一個人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢

3.精銳教育金橋校區(qū)語文組老師讓孩子一學(xué)期提高20分

主要還是看老師和學(xué)生之間的配合

孩子今年初三了，語江南區(qū)績一直上不去，想找個老師補(bǔ)習(xí)下

初三的孩子補(bǔ)習(xí)是有一定難度，上大班效果不是很大，建議您還是不要舍不得給孩子選擇一對一專業(yè)的老師指導(dǎo)吧。南寧市這邊的可以選擇尖鋒教育，做這個補(bǔ)習(xí)有

精銳教育南寧市校區(qū)的語文老師怎么樣

挺好的，很負(fù)責(zé)。我知道金橋的也不錯